第26章 026(1/2)
但也有一点不好，兴泰这地方太偏僻了, 除了府上的奴仆、家眷、侍卫和干活的百姓，就没有其他人, 因此周围也没任何的娱乐活动, 刘子岳想出门逛个街都不行。
这年代又没有手机、电脑, 关在屋子里就能找到一堆的人玩, 有无数的娱乐活动。平王府上现在唯一能供刘子岳玩的就是看书，可看书也总有看腻的时候，更何况，刘子岳又不考功名, 当什么儒学大师, 没有内驱动力，看这些古文甚是枯燥乏味，没坚持几天他就将书都放了回去。
他闲得快长蘑菇了，身边的人却忙得很, 陶余在整理府邸, 各种东西的安置，仆人的空缺，府里的日常开销等等。
冉文清管理着兴泰这座小镇上的一应事务，更是忙得脚不沾地, 鲍全跟着开荒队几天才回来一回，郭诚则天天往田里跑。
就连家眷们几岁的孩子也不是在田间劳作就是去了林子里捡柴, 搞得仿佛全镇上下就刘子岳一个闲人似的，连个能玩到一块儿的人都没有。
当冉文清一天之内第三次见刘子岳背着手从他身边走过时，他猛然意识到了什么。
冉文清是个聪明人, 他没有点破，而是让人将一沓厚厚的账本送到了刘子岳面前：“殿下，这半年府中开销不小，账册都在这儿，请殿下过目。”
查账？也可以，左右无事，查查账，对自己手里还有多少银子也有个数。而且关于荔枝的事，经过这段时间的思索，他心里隐隐有了一个想法，准备明年验证验证。但这事在前期需要投入不菲的资金，当然若是成功也会给他带来不小的回报。
刘子岳翻开账本，只翻了几页，眉头就皱了起来。
旁边的冉文清瞧他表情不对，小心翼翼地说：“殿下，可是这账目不对？”
刘子岳轻轻摇头：“不是，这账目太难看了。”
繁体的数字，记个账得好几个大字，要仔细辨认才能将数字记在心中，跟一目了然的阿拉伯数字完全没法比。
看到阿拉伯数字，马上心里就会有个概念，相应的加减乘除也会方便很多，三四位数的加减法，一两位数的乘除法无需打算盘，口算即可，真是省时省力又省墨。
“殿下，这……京城的账目都一直是这么记的。”冉文清自己也粗略扫过账目，没觉得这种记账方式有什么问题。
刘子岳心说，那是你不知道阿拉伯数字和表格有多好用。
拿来一张纸，提起笔，刘子岳将第一册账本粗略的扫了一圈，然后在白纸上画了一个四四方方的大表格，再画了许多线条，将表格分成一个个小小的格子，往里面填数字，最后一排是合计。
两刻钟后，他将这张纸递给了冉文清，然后指着上面的阿拉伯数字说：“这是0，1，2，3……冉长史，这样是不是更清晰明了？”
南越还没开发的年代，阿拉伯数字应该还没传入，至少过去十七年刘子岳未曾听说过。
冉文清看着一张大纸几乎就囊括了一本册子的内容，不得不承认这账目确实更简洁明了。
但他不习惯，看起来总觉得别扭。
“殿下，这……只怕别的人看不懂。”
刘子岳笑了：“没关系，咱们自己人看得懂就成。这样，你将所有管账、记账的人都叫过来，我给他们培训半天，以后咱们府中的账目就采用这种方式记账！等大家熟练掌握了这种记账方式，可以直接将账册印刷成这样子，记账时将数字填进去即可，能节省一大半的功夫。”
好像挺有道理的，这样账房先生的工作要减轻大半。
哪怕还是不习惯这种别扭的字，冉文清也没反对，次日便将人聚了起来。
府里记账、管账的先生总共有六名，看起来不少了。
但刘子岳还觉得不够，想将阿拉伯数字和表格推广出去，以后采用更方便快捷的记账方式，肯定不能只这么点人。而且等兴泰发展起来了，仅仅这几名记账的人也不够。
“陶管家，去将外面玩耍的孩子，无论是仆从还是家眷又或是来干活的百姓家的孩子，愿意来的都让他们过来，你再准备一些消暑的瓜果，就说我请他们吃西瓜。”刘子岳大嘴一张，又给自己招揽了一批学生。
小孩子记忆力好，接受新鲜事物的能力强，说不定会比账房先生都学得快。
外头玩耍的小孩子们一听说有西瓜吃，也不玩了，丢下手里的东西就跑了进来。
平王府前院的回廊下，陶余已经按照刘子岳的吩咐摆上了四排小凳子，最前面挂了一块木板，木板前放了几块黑漆漆的木炭。
等人都坐齐后，刘子岳提起木炭在木板上写下了十个阿拉伯数字，然后一一念了一遍，解释这十个数字的意思。
其实这一点特别好理解，繁体字的数字虽说写法比较困难，但读音跟阿拉伯数字的一样，只要联系上就很好记了。
刘子岳只重复了两遍，大家就理解了这些数字的意思，就是书写还有些困难，刘子岳将木板挂到旁边说：“回头你们自己练一练这十个数字的写法，接下来咱们说说两位数，三位数！”
这个内容也特别简单好理解，基本一说就通。
难的是加减乘除法。
古代账房先生们惯用的算盘，对刘子岳这种直接口算的方法很不适应，而小孩子根本不会算账，家里人也没教过，不识九九表，他们倒是接受起来没什么习惯性的障碍，但问题是他们什么都不会啊，要从最基础的一加一教起。
刘子岳可算是明白了，这老师也不好当啊！
口干舌燥半天，账房先生们一脸惆怅，小孩子们虽兴致勃勃可还停留在一加二，写阿拉伯数字的阶段。
罢了，一口气吃不成个大胖子，他们以前完全没接触过，慢有正常的事。
“陶管家，拿西瓜来！”讲了一两个时辰，刘子岳也口干舌燥了。
陶管家连忙让人抱了几个用井水冰镇过的西瓜过来，切开请账房先生和孩子们吃。
账房先生们还有些拘束，小孩子就没那么多顾虑了，一个个凑了过来，接过西瓜，高兴地啃了起来：“好甜，好冰啊，真好吃！”
刘子岳也跟着咬了一口，红红的西瓜汁流进食道，凉爽甘甜，好吃，唯一的遗憾就是不够凉爽，应该是井水的温度不够低的缘故。
这时候，刘子岳难得的有些怀念京城。
到了夏日，京城大街上有不少加了冰的小食茶饮，喝一口沁人心脾。而且按照规制，最热的六七八月，他每日都能领到一定份额的冰块，足够他一个人消暑了。
但到了南越这地方，一年四季气候都比较热，冬季没法藏冰，夏天自然也没办法用冰了，热也只能熬过去。
好在兴泰这地方植被茂盛，距海洋的直线距离只有百来里，多风多雨，气温并不是特别高。后世评选火炉城市时，这片区域可是一个上榜的都没有。
吃完西瓜后，日头正盛，天气比较炎热，刘子岳没了继续教学的兴致，让大家回去自己记一记这些数字，明日再来。
小孩子们一哄而散，回去后将这事告诉了家里人。
不知是有远见又或是不肯放弃这个能接触到平王的机会，第二天来的孩子更多了，原先去田里帮忙的大孩子们也来了，中间还夹杂着两个十来岁的小姑娘，人数一下子翻了好几倍，陶余准备的地方都不够用了。
而平王府才刚建好，府邸中并没有比较大棵的树木能遮荫，院子里肯定是不适合学习的。
“殿下，不若让这些小孩子回去。”陶余建议。在他看来，这些不懂事的小孩子们都是来凑热闹的，学不学没有关系。
刘子岳却不愿意打消他们的积极性，摇头道：“不用，昨日来的都坐在这里，其他人安排到回廊的左边，将昨日用过的这块木板挂过去。”
然后刘子岳又点了一个年轻账房先生的名：“朱修林，你去给他们启蒙，先教他们这些数字的读音和所表达的意思，教完后让他们自己用手指头写一写，你就回来。”
这个活儿简单，朱修林去了一刻钟的时间便回来了。
刘子岳这一天继续教一位数、两位数的加减乘除法。账房先生们的进度要快一些，小孩子们，教完了十以内的加减法后，刘子岳让朱修林把九九表写在木板上，让小孩子们背，中午前能完成目标的就额外奖励一块西瓜。
激励制度很好使，小孩子们干劲儿十足，甚至连左边回廊的小孩子记住了十个阿拉伯数字之后也跑了过来，问陶余他们能不能背九九表，背熟了有没有奖励？
几个西瓜，平王府还至于吝啬，这事不用向刘子岳禀告，陶余便自己做主答应了。
小孩子们更来劲儿了，学习劲头比前一天还足。
原本心里还有些抵触这种新的记账方式的账房先生们见状，心里也骤然升起了危机感，他们不愿意学，有的是人愿意，别回头被几个孩子给比了下去，那就丢人了。
于是一个个也卯足了干劲儿，认真学习起来。
第二天的学习效果极为喜人，比第一天进度快多了。
刘子岳非常满意，还让厨房做了些小点心给他们吃。
第三日，刘子岳开始教账房先生们表格和新的记账方-->>
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