第5章 第05章 太傅(2/2)
“母后那边呢，如何说？”趁着流萤整理思绪的功夫，赵嫣又问。
流萤挑开车帷一角，见东宫卫和内侍都远远地跟在马车后，四下并无外人，方低声道：“东宫三师的事，娘娘难以插手，不过挑个信得过的伴读倒不难，以后殿下在崇文殿也能有个照拂。”
流萤身为宫女，并无踏入崇文殿服侍的资格，每次都只能于门外等候，的确不方便。
身边还是得放个自己人才安心，赵嫣若有所思。
好在下月初一便是冬节，宫中例行祭祀酬酢。她记得每年此时，各府王孙世子都会入宫赴宴。
或许，是个物色人的机会。
脑中闪现那本藏在暗格中的《古今注》，赵嫣眸光微动，佯做不经意道：“今日听文太师提及，有个叫沈惊鸣的不错，他是何许人？”
听到这个名字，流萤微不可察地顿了顿。
赵嫣将她这点微小的情绪收归眼底，便知自己赌对了。
此人果真和东宫有牵扯。
流萤似是在犹疑该不该说，许久方道：“沈惊鸣乃前吏部侍郎之子，是左丞相李大人的得意门生之一，与洛阳名门之后周及并称‘李门双璧’。”
听到“周及”的名字，赵嫣额角一阵抽搐，华阳行宫就学的不堪回忆争先涌上脑海。
抬手挥散思绪，赵嫣回归正题：“我记得吏部有母后的人，那若让这个沈惊鸣成为东宫伴读呢？”
流萤欲言又止。
“怎么，他信不过？”
“不是信不过的问题。”
流萤声音低了些，“而是这位沈公子，已经过世了。”
“死了？”
赵嫣诧异，“何时的事？”
流萤道：“七夕夜游灯，坠水而亡。”
死在兄长过世前一个月，这么巧？
线索还未开始便断了，赵嫣不免惋惜。
流萤瞥见主子的神色，便知她心里生了不该有的想法，抿唇片刻，低声劝解道：“太子是因病而亡，殿下只管做好本分即可，切莫引火上身。”
因病而亡……
赵嫣轻嗤。
“你与母后不必紧张。东宫无权无势，眼下连个能用的幕僚都没有，以卵击石非明智之举。”
赵嫣别过白皙精致的脸，眸色通透道，“我有自知之明。”
她心中盘算，殊不知崇文殿中已是另一番愁云惨淡。
年过七旬的太子太师伛偻坐于书案后，水晶叆叇平搁在案几上，压着一份素白绢纸。
大太监亲自添了热茶，见他坐了半天未动，便笑问道：“文太师在看什么？”
老人家才回神似的，捋须抬抬下颌：“殿下的文章。”
太子殿下的文章？
大太监面露疑惑，可这份绢纸不是空白的么？一个字也没有呀！
文太师并不做解释，正是一字不写才显精妙啊！
他一辈子辅佐了三代储君，门生无数，讲过的经史子集数车之计，从未有人提出如太子今日这般的疑问。
面对太子殿下标新立异之言，文太师只能尽职尽责地劝勉他：君子就应该牺牲自己的欲望与喜乐，维护礼教法度，为天下人谋福祉。
文太师苦口婆心让太子殿下多多效仿先贤，克己复礼。甚至搬出了自己前两代辅佐的储君，极力称赞，言辞间难掩自豪之意。
然而殿下当时是如何说的呢？
“孤让老师失望了。”
少年一副病弱可欺的模样，让人不忍苛责，可说出来的话却耐人寻味。
“但孤是个有思想、有血肉的活人，成不了谁的复刻。”
太子露出一个好脾气的笑来，诚恳道，“孔圣人还主张‘因材施教’，要根据不同人的性格进行教学呢。若老师教了三代人，用的却是一套标准，教出来的学生千篇一律，与呆板的泥人何异？”
轻言轻语，却字字珠玑。
仔细想想，历来东宫三师，哪个不是将储君当做泥人捏造？
就连文太师自己这一生，也都在致力于给太子灌输自己的理念，力求将白纸般干净的少年培养成推行自己政论的工具，哪里还顾得上什么‘因材施教’。
太子殿下休养这数月，果真成长了，也有主见了，竟能看破个中玄机。
文太师惊惶之余，更多的是为人师者的欣慰。
自己已是古稀之年，何必再深陷政治泥淖中而忘本心？
胸中豁然开朗，文太师轻喟一声，颤巍巍拄杖起身。
殿外暖阳正好，枯枝残雪之下，孕育着来年的万物争春。
……
“文太师致仕了？”
东宫寝殿内，赵嫣披衣盖住裹胸的生绢，眨眨眼道，“好端端的，他老人家为何要辞官？”
“这得问殿下您。”
流萤利落地给她套上繁琐的衣物，束好白玉腰带，“据说文太师昨日从崇文殿里出来，便直接去了太极殿，以年迈体衰、颐养天年为由请辞。”
“并未谈及东宫，说明他老人家还是懂得分寸的。”
赵嫣并不知晓文太师主动请辞的“分寸”，来源于她那份阴差阳错的空白试卷。
心道文太师的确很老了，眼花耳聋，每次需伛偻身形，将眼睛贴在叆叇上才能看清字，她见了都觉得脖子疼。
坐在镜前束发，赵嫣又问：“父皇同意了？”
流萤点头：“文太师言辞恳切，圣上不得不同意。”
“文太师都辞官了，孤还得去崇文殿。”
赵嫣理了理身上的锦袍，巴掌大点的脸庞上略染苦闷，“东宫三师，今日要应付的是哪位？”
“奴婢不知。”流萤也觉得奇怪。
按理说，皇后娘娘那儿应该得到消息了才对，怎会到现在还没动静？
赵嫣拧了拧眉，又很快松开：“去了就知道了。”
崇文殿，轩窗半开。
赵嫣看着倚坐在太师椅中的高大身影，霎时如五雷轰顶。
年轻英挺的男人身着一袭暗色常服，左臂文袖，右臂武袖，容颜如玉雕琢，于座中微微抬眸。
那双眼睫浓长的眸子一打开，夺魄般慑人，波澜不惊道：“即日起，由本王兼任太子太傅，司教导之职。”