第35章 第一次公演(1/2)

投票推荐 加入书签 留言反馈

    后台休息室内,101名练习生按照分组坐在一起,正前方是舞台的实时转播。

    最先被工作人员叫上台的是《奶酪》组,大家纷纷为两组学员加油,还有不少人单独鼓励和自己比较熟悉的朋友。

    比如李绪,他坐在第一排,从前往后离开的过程中依次收到来自707寝的每一位室友的打气。

    梁之盛一把拉住和徐案互动完的李绪,语速飞快地关照道:"千万别把这几天辛辛苦苦练的表情管理忘记了,走出这扇门,你就是707寝最可爱的崽——好了好了,你别这副表情瞪着我,早登台早解脱。”

    “知道了知道了。”李绪看似不耐烦地甩开梁之盛,嘴角却翘得挺高,比起嫌弃更像是在打闹。

    赖羽冬把一切看在眼里,笑着补了一句:"加油。"

    “是是。”李绪摆摆手离开。

    【707寝关系真好】

    【可不嘛,我是COC全员推www】【再加个编外人员周瑞】

    ——原来周瑞已经被视为编外人员了吗?

    赖羽冬这个原住民首次听说。

    不过,重新评级到一公发布的一周休息时间,周瑞经常窒寝来聊天或者蹭课,几番下来熟悉了不少,四人寝愣是住出了五个寝的错觉。

    几分钟后,两组成员出现在屏幕上的舞台中央,一左一右站定在付函宇的两侧。

    休息室内有人感慨:"宋颜晞太会选人了……"

    “我要是也能长他们那样就好了。”

    由宋颜晞挑选的A组是所有组平均颜值最高的,镜头扫过去每一张脸都想让人多看几秒,身为c位的曲忻程更是将颜值拉高了一个维度。

    与之相比,由于一真担任c位的B组主打一个被迫营业,尽管这组颜值稍微逊色,长得好看的不多,但这不是问题所在,关键在于气质不符,导致衣服像是偷来的。

    正式舞台将这一点放大,哪怕从实力而言,B组更胜一筹,但看着一群如同被绑架来的练习生,观众免不了会产生「嗯……好像不太适合呢?」诸如此类的想法。

    不仅如此,两组结束表演后重返舞台,B组的自我介绍环节整出一堆令人脚趾抓地的尬活,"清蒸小馒头于一真”、“酸甜爽

    口小李子李绪”、“香草冰激淋魏正斌”等绰号一个接着一个蹦出来。

    【???】【师父不要再念了】

    【有时候营业敷衍点对你我都好】【曲太子你真是坏事做尽】

    【其他人想的绰号好歹和可爱沾边,清蒸小馒头是什么东西啊?你好歹取名叫旺仔小馒头啊!】【那就没有“真”的谐音了】

    最终结果是A组获胜,个人票数最高的是曲忻程。

    吐槽归吐槽,投票结果让弹幕出现意见上的分歧。

    【额,观众都是看脸投的吧?明显B组更好啊】【太子就是太子】

    【个人认为于一真更好】

    【于一真的脸太成熟硬朗了,还不如那个红发弟弟,至少人家长得年轻,有一种另类的可爱】【小曲和这首歌适配度很高,现场人气也高,不是第一才是黑幕吧】

    以赖羽冬的眼光来看,他更倾向于现场观众的选择,A组将可爱展现得更加自然,看了以后嘴角不知不觉地上扬,像含了一颗糖果般甜蜜。

    但李绪已经尽力了,一些凸显可爱的表情不像前几天那么狰狞。

    第二组是《All Night》组,梁之盛没能等到李绪回来就被工作人员叫走做登台准备,赖羽冬旁边的位置空出两排。

    这组的实力较为悬殊。

    选人环节被剩下的F班学员沈博加入A组,另外七人是一个A班、五个B班和一个F班的配置,其中的一位B班学员是初舞台被瞿君炜battle下来的程景洁,而c位恰好是双A学员瞿君炜。

    拥有选人权的是F班成员杜咏冠,他被苏俊哲抽签抽中当场大脑空白,选人的时候没想那么多,稀里糊涂地把瞿君炜和程景洁选了进来,以至于后面他俩争c位的场面似曾相识中带着一丝尴尬。

    反观B组,他们是第八个成组的队伍,队内除了裴澜是B班,其余六人全是C班,偏偏裴澜是个练习时长只有三个月的天赋流选手。

    虽然B组在第一天就为了part分配吵得不可开交,但他们争的是主唱和主rapper的位置,对难以驾驭的c位相当佛系。

    最后是梁之盛和裴澜被推举为c位候选人,前者主动退出放弃竞选,后者顺利当上c位。

    【这组的服化道都好港风啊】

    />【裴澜太适合这一身了,模特身材就是好prprpr】【哦哦!复古disco我喜欢】

    投票结果在意料之内,A组以明显的优势赢下小组对决,个人票数最高的是瞿君炜。

    第三组是《蜇萤》组。

    作为到最后才被挑走的第十三组和第十四组,实力都不尽人意,人气也都处于下位圈。节目组不会在没有噫头的组上多费精力,所以两组的舞美设计约等于零。

    最终,B组以微弱的票数险胜。

    "————《Fairyland》组,可以去后台准备了。"

 &nb-->>

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录