第 5 章(2/2)

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一样抱着她来回走动。

    不仅不怎么抱着她来回走动,阿父的手与大兄的手也不一样。

    阿父手上有着厚厚的老茧,不是王贲蒙恬那种习武之人的老茧,而是长时间翻阅竹简留下的痕迹。

    鹤华捏了又捏扶苏的手。

    “捏大兄做什么?”

    扶苏奇怪问道。

    “呃,大兄的手好像与阿父不一样。”

    鹤华听到声音不仅没有收回手,反而又顺着扶苏的手指往手腕处捏了捏,然后得出一个结论,“不止手,还有手腕,这里很不一样。”

    扶苏笑了起来,“哪里不一样?”

    “我不知道。”

    鹤华摇头。

    她不懂医,更不懂养生,知道不太一样,但

    分不清究竟哪里不一样。

    但想想不是在批阅奏章,便是在与朝臣议事的阿父,再想想大兄平日里做些什么,她很快弄明白阿父与大兄为什么不一样——

    阿父是累的了。

    超负荷的政事消耗了阿父太多的体力与精力,若非阿父身体康健又有医官们的精心养护,只怕早就累倒在堆积如山的奏章前,而不是像现在这样处理完政事之后还能与她玩闹。

    这样不行。

    阿父的身体再怎样好,医官们的医术再怎样高超,也经不住阿父这般糟蹋。

    可奏章不能不批阅。

    天下刚刚统一,需要阿父批示的事情多不胜数,阿父不会放下这些事情去将养身体的。

    奏折必须要批阅。

    那,有没有哪怕批阅奏折同时也能减轻阿父工作量的方法?

    鹤华皱着眉头想了好一会儿。

    半息后,她想到了——

    如果阿父翻阅的奏折不再是竹简这么笨重的东西,那么阿父便不会这么累了!

    梦境中老师教她时拿的东西不是她所熟悉的竹简,而是似绢非绢似帛非帛的东西,拿在手里很轻便,翻阅时也很方便,上面的字迹也好认,不止有墨色,还有其他鲜艳的颜色,画着花草树木并鸟虫,让她学起字来轻松易懂。

    似书本这种轻便且方便的东西如果取代笨重的竹简,不仅能大大方便阿父处理政务,还能让天下学子一同享受便利。

    鹤华眼睛一亮,心里有了主意。

    ——等她再见老师,一定要问一问书本这种神奇的东西是怎么做的,能不能教她也做一做?

    是夜,鹤华再度入梦。

    今日老师教的温习字母,那些字母她不仅会读更会写,鹤华书写一遍后,便捧着自己手里的课本,哒哒来到老师面前,“老师老师,书是怎么做的?”

    “书?”

    “书是由印刷厂制造而成的。”

    “印刷厂?”

    这个词汇太过陌生,鹤华想了半日想不明白究竟是什么,“印刷厂是怎么制造的?”

    “印刷厂是工厂。”

    “里面有专门印刷的机器,把纸放在机器里面,机器就能把内容印在纸上,然后书就印刷成功了,变成你手里拿着的样子。”

    “......”

    完了完了,更听不懂了。

    但鹤华是一个很有孝心的孩子,一个遇到困难决不放弃的孩子,她吃力理解着老师的话,然后得出一个不知道对不对的结论——

    老师说的纸也好,机器也好,都是仙界才有的东西,他们大秦那里并没有,所以她哪怕知晓书是怎么制造的,大秦也生产不出来她手里拿着的书。

    鹤华无比沮丧。

    但她不想放弃,她想了又想,指了指自己手里拿着的书,继续追问老师,“老师,那,纸是怎么做的?”

    “纸?”

    “纸是东汉和熹皇后邓绥执政期间推动发明改良的东西。”

    东汉?

    和熹皇后邓绥?

    那是谁?

    似乎并不是她所在的时空的人物。

    但这些并不重要,重要的是,纸是怎么造出来的——

    “早期封建社会没有纸,书写很不方便,宦官蔡伦响应和熹皇后的号召,改善造纸技术,用树皮、麻头、破布、旧鱼网等植物纤维为原材料,造出书写方便且价格便宜的纸。”

    “!!!”

    树皮、麻头、破布、旧鱼网居然能造出这么精美的纸?!

    鹤华不敢置信,拿着自己手里的书反复确认。

    书似绢非绢,似帛非帛,完全不是大秦所拥有的东西。

    她没有见过这种东西,不知如何制造,但老师不会骗她,更没必要骗她,那些很多人瞧不上眼的东西就是能造出精美的纸张来。

    而这些东西大秦都有。

    不仅有,且随处可见,价格低廉,她身上的一件首饰便能换来一大堆。

    “造纸术的问世不仅方便书写,更加速了文化的传播。”

    “让知识不再被上层贵族所垄断,中底层的平民百姓也有接触到知识的可能,然后再借助知识的力量,从而科举入仕,一飞冲天。”

    ·

    “纸当真是个好东西。”

    纸的存在比不可泄露的天机更让人震撼,扶苏愣了一瞬,半息后终于反应过来,“若有了纸这种东西,百家思想便能更快传播,阿父的指令也能更快到达各地。”

    身为始皇帝陛下最看重的长子迅速意识到纸的重要性,再三向鹤华确认,“但这种东西真的是树皮麻头破布旧渔网造出来?”

    “小十一,你确定没有听错?”

    鹤华连忙摇头,“没有,我没有听错。”

    “老师说的每一句话我都记下了,就是这些东西造出来的纸。”

    “大兄信你。”

    扶苏略整衣摆,将趴在自己身上的小鹤华抱起来,“走,大兄跟你一道研究纸去!”

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