第 10 章(2/2)

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    秦以法强,更以法治国,视法家

    为国策,而今更是六合一统,急需法家人才佐定天下,所以这些纸张,定是他们法家的囊中之物!

    “诸位博士侍秦已久,当知道大秦如今的局面。”

    李斯拢着衣袖,将众人反应尽收眼底,“而今六国归秦,秦由最初的关中巴蜀之地,到现在九州万里,原有的官吏捉襟见肘,已不够治理这么辽阔无际的疆域。”

    “故而陛下急需能帮助他治理天下的官吏,所以才命我召集诸位博士百家。”

    “所以你们大可将自己的治国理念上书陛下,由陛下裁决出适合推广天下的理念学说,然后再根据这些理念学说选才取仕,助陛下民心归秦,盛世太平。”

    ——假的。

    陛下只是以此为饵,看百家是否会为了这个诱惑而迎合自己。

    一旦迎合,便意味着有机可乘。

    有机可乘,便意味着诸子百家并非有我无他,而是为了可以成为国策而与其他学说融合。

    陛下从不以一家之谈治天下。

    攻城略地是兵家,赏罚有度是法家,攻守兼备是墨家,沃土千里是农家,甚至道家阴阳家陛下也有涉及。

    所以对于陛下来讲,无论是兵家墨家法家又或者儒家道家农家阴阳家纵横家,哪家有用,他便用哪家。

    ·

    咸阳宫。

    自从用纸替换竹简,嬴政容易腰酸背疼胳膊疼的症状好了大半,且经过不断地改善,少府呈上来的纸已不是最初的微微泛黄,而是近似于白色,质感也比原来好上很多,在这种纸上写字堪称一种享受。

    但此时的嬴政想偷一会儿懒。

    ——一会儿要去寻小十一,得留着体力与小十一玩。

    嬴政放下纸笔,传达自己最新的诏令——

    “除军功晋升外,天下黔首皆可凭借自身能力获得爵位。”

    “种地,农具,医术,只要是能改善民生又或者对军事有利的东西,朕皆有重赏。”

    嬴政话音微微一顿。

    没由来的,他想起自己得天书授课的小女儿,年龄虽小,又是女郎,可却比一众公子更有用。

    ——天下是否还有似她这样乖巧懂事又天赋异禀之人?

    嬴政凤目轻眯。

    “不限年龄,不限身份,不

    限性别。”

    半息后,皇帝陛下缓缓开口,“朕——唯才是举。”

    一道道诏令从咸阳宫中发出。

    天下黔首为之疯狂,“性别年龄身份都不限制?!”

    “那是不是意味着我们这些只知道种地的黔首也有出头之日?!”

    ·

    鹤华并不知道自己造出来的纸竟能有这么大的力量,让阿父看透表象直击本质说出那句唯才是举的话,此时章邯又来给她送新造出来的纸和小点心,她躲着阿父与大兄的人,藏在花荫之下秋千上偷吃吃点心。

    “我果然没有看错你,你是一个知恩图报的人。”

    一碟小点心被鹤华全部吃完,鹤华心满意足,打了个饱嗝儿。

    章邯笑了笑,给鹤华斟了一盏牛乳递过去,“公主刚吃完点心,歇一会儿再走吧。”

    这人伺候人的贴心不亚于惯会伺候人的老宫人,鹤华点点头,享受着章邯的伺候,就着少年喂过来的盏喝了一口牛乳。

    鹤华这个年龄的人吃饱喝足容易犯困,吃完点心喝完牛乳,她便有些睁不开眼。

    章邯见状,便脱了自己的外衫,三两下折成一个小方块,垫在秋千上,鹤华虽娇气但不矫情,自己的心腹又守在身旁,她便提着小裙裙往秋千上一躺,枕着章邯略带皂香的外衫,很快进入梦乡。

    公主的衣服大多繁琐且裙摆宽大,一层又一层裹在鹤华身上,罩着小小的团子堆在秋千里,像是深海中藏在蚌壳里的夜明珠。

    章邯眉头微动。

    时有微风拂面而过,吹起鹤华的裙角衣袖,章邯眼皮微抬,拢起衣裙,轻手轻脚放回秋千上。

    身后脚步声响起。

    章邯立刻收回手,恭敬向来人道,“公主吃了三块点心,一盏牛乳,现已入睡一刻钟。”

    ——假的,他骗了公子。

    其实公主吃了五块点心,但这是他与公主的秘密,公主不许他告诉任何人。

    扶苏颔首。

    寺人手脚麻利搬来一张小几,又有几个寺人殷勤碰上茶水果脯并时兴的水果,还有人捧来羽人座的博山炉,紧接着是熏香被点燃,静心凝神的云雾袅袅从博山炉里吐出,小寺人殷勤斟茶,放在案几。

    br />  扶苏撩袍坐下,轻啜一口茶。

    静谧宜人的花荫之下顷刻间变成极有皇家气派的所在。

    章邯收回视线。

    扶苏目光紧紧盯着鹤华,面上有些许紧张。

    ——他在等鹤华醒来,然后告诉他,她要到了土豆的种子。

    到那时,天下将会为之改变。

    纸的问世让阿父的政令能迅速下达四方,诸子百家为了成为正统闹得不可开交,而土豆的存在事关天下民生,是比纸更具有影响力,更让人无比疯狂的东西。

    他如何能不紧张期待?

    ·

    鹤华再次入梦。

    哪怕没有大兄的再三交代,她也知道土豆对于大秦对于阿父大兄乃至天下黔首的重要性,所以当老师出现在她面前,但还没来得及给她上课之时,她便迫不及待举起手,奶声奶气急切问老师,“老师老师,您能给我一些土豆的种子吗?”

    “土豆的种子?”

    “看来我们的小鹤华是一个喜欢观察植物的小宝宝。”

    “我超级~~喜欢土豆!”

    鹤华扯着小奶音,“喜欢它亩产三千斤!”

    老师被她的动作逗笑了,伸手揉了揉她的小脑壳,笑眯眯道,“但今天不是实践课,老师没有带土豆,等下次上实践课的时候,老师给你带几颗土豆的种子好不好?”

    “好吧。”

    鹤华有些失望,小脑袋垂了下来,但想想对自己寄予厚望的大兄,这一次的她记得打破砂锅问到底,“老师,下次实践课是什么时候呀?”

    “下周三。”

    鹤华眼睛一亮,“还有七天就是下周三!”

    “老师老师,你可以多给我带一些土豆种子嘛!”

    “可以。”

    “老师给你带满满一盆的土豆种子。”

    “太好了!”

    鹤华欣喜若狂,“谢谢老师!”

    但是这一次,她记得自己还有其他的问题——分封制还是郡县制。

    “老师,我还有一个问题!”

    鹤华把小肉手举得高高的,“对于秦朝来讲,是分封制好,还是郡县制比较好啊?”

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