第 27 章 分房间(1/2)

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    平时小班A班都是最乖、最听话的班级,一个个奶团子特别好带,这是头一回闹出这么大的动静。

    最开始闹出动静的欧家双胞胎反而不哭了,欧父用严肃的“父爱”镇住了哥俩,他们正乖乖坐在一旁,看着眼前乱糟糟一片,眼尾却仍在寻找虞澜的身影。

    许多老师来帮忙哄小孩儿,她们知道虞澜生得精致可爱,看起来就招人喜欢,看没想到会让其他小朋友闹到这种程度。

    一开始大家只是争着抢着要嫁给澜澜小朋友,后来因为名额有限,他们居然开始争夺家务活,一个个喊得可起劲可大声,生怕连这点小福利都没有了。

    一个小朋友说要帮澜澜小朋友洗袜几,另一个说要帮澜澜小朋友拖地,还有一个说要帮澜澜小朋友叠被子……

    家务活被包揽了个精光,许多小朋友因抢不到“活”做,正坐在地上嗷嗷大哭。

    好不容易哄好了一点儿,结果他们又为澜澜小朋友的同桌座位吵了起来。

    虞澜旁边座位也就两个,一个被一个冷脸酷哥占了,仅剩下珍贵的一个,同桌的位置比家务活还要难抢,可把小朋友们急坏了。

    他们哭得撕心裂肺,薄静时怕虞澜吓着,伸手捂住虞澜的耳朵,又把虞澜抱到小角落。

    总是面无表情的酷哥脸当下无比复杂,薄静时低头看看坐在腿上的懵圈虞澜,问:“有没有吓到?”

    虞澜摇头:“没有……”

    按理来说是应该被吓着的,如若在外头,他看到一群人聚集在一起哭,他肯定也会被吓哭。

    但眼前这群人是和他差不多大的同龄人,而且哭的理由也奇奇怪怪,他脑容量小,不理解,小脸蛋因困惑更显天真。

    眉尖微拧,眼睫高抬,澄澈单纯的眼睛毫无杂质,一眼能望到底。

    看到长相精致的虞澜,老师就能明白,这群小朋友为什么都争着抢着想和他做朋友。

    老师安抚虞澜:“别怕,大家没有恶意,只是太喜欢你了。等会的自我介绍想好了没呀?老师和大家都很期待澜澜的自我介绍呢。”

    虞澜害羞地点了点头。

    和哥哥练习了一段时间,虞澜的紧张程度有所缓解,他口齿本来就清晰,人也聪明,短短一句自我介绍根本难不倒他。

    只要他不害怕,一切都不成问题。

    小朋友们还在嗷嗷地哭,老师一说等会儿澜澜小朋友要上台做自我介绍,小朋友们终于平静下来,乖乖让老师擦去泪水,被牵着手回到自己的座位。

    脸上还挂着鼻涕泡,双目却期待地望着小角落里的虞澜,期待虞澜等会儿的上台表现。

    突然安静下来的教室反而让虞澜开始紧张了,他的手心出汗,薄静时帮他擦干净,又在他耳边重复自我介绍的内容。

    “没事,别害怕,我在,”薄静时捏捏虞澜的手指,又轻抚拍虞澜的后背,这样的动作能让虞澜获得安全感。他还说,“我一直在。”

    发软的双腿慢慢恢复正常(),

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    但虞澜看着哥哥,心中莫名变得很踏实。

    有哥哥在,他不需要害怕。

    老师管理好秩序后,另一位老师来到前方中央:“今天我们班来了四个新小朋友,接下来,他们会上台自我介绍。对新伙伴,我们是不是要拿出最热烈最热情的掌声?”

    “是!”小朋友们疯狂鼓掌,“欢迎,欢迎新的小朋友!”

    虞澜不好意思地抱住哥哥的手臂,他悄悄抬起眼睫看了一眼热情的小朋友们,更加难为情,仰头看了一眼哥哥,哥哥仍旧面无表情。

    他奇怪道:“哥哥,你不紧张吗?”

    “紧张。”薄静时说,“怕你等会上台紧张。”

    虞澜被绕得脑袋晕乎。

    思来想去薄静时还是不放心,虞澜胆子这么小,万一自我介绍的时哭了怎么办?万一晕倒怎么办?

    虽然没有晕倒的先例,但不是没这个可能。

    薄静时轻声说:“宝宝,我们再练习一下。我叫虞澜,快三岁了,最爱吃鸡蛋仔。”

    “我叫虞澜,我,我三岁了……”虞澜很努力地背诵,“我喜欢吃奶油小泡芙!”

    薄静时说:“很好,宝宝说得越来越流畅了。”

    虞澜高兴地用双手捂住面颊。

    从小蛋糕到鸡蛋仔,再到奶油小泡芙,虞澜喜欢的小甜品一直在换,但问题不大,这些都是虞澜喜欢的食物。

    薄静时只希望到时候虞澜能顺利说出来,不然虞澜一定会很委屈,又要觉得自己好笨。

    由抽签决定,虞澜是第一个上台自我介绍的小朋友,掌声骤然变得响如雷鸣,虞澜的心跳也跟着加快。

    薄静时想牵虞澜上去,老师先一步牵住了虞澜。

    在老师的带领下,虞澜站在老师身边,蓝白相间的短袖与短裤衬得他皮肤极白,小短腿肉乎乎的,看起来和他的面颊一样柔软。

    到达前方正中央,老师蹲下来摸摸虞澜的小脑袋:“澜澜好棒,真听话,想好要和大家说什么了吗?”

    心脏在剧烈跳动,虞澜紧张地点点脑袋:“想好了。”

    “澜澜准备好了吗?”

    “准备好了!”

    “澜澜小朋友已经准备好了,那大家的鼓掌准备好了没有呀?”老师话刚落下,教室响起响亮的掌声。

    双胞胎最为激动,两个人直接站在椅子上,剧烈鼓掌后,双手放在唇边:“芜湖!~”

    两个气氛组被老师温声劝了下来。

    掌声逐渐停止,十数双眼睛眼巴巴瞧着虞澜,虞澜又开始手心冒汗。

    从虞澜有记忆开始,他身边就不是一个人,不论他想做什么事,都有哥哥陪在身边。

    这是他第一次一个人,虽然旁边有老师,但这是不一样的,老师并不能给他过多的安全感。

    虞澜看向坐在角落的哥哥。

    薄静时比虞澜还要紧张,搁在腿上的双手紧握,眉宇皱

    ()    起(),

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    他长得本来就比较冷酷,当下一看显得倒是有些凶。

    看了一眼哥哥的虞澜,稍微没有那么紧张,但将目光落在一群小朋友身上时,他双腿发软,脚尖都踮了起来。

    身体两侧的双手紧紧握成小拳头,给自己壮胆似的,眼睛睁得圆圆的:“我,我叫虞澜……快三岁了,我、我……”

    练习和实践终究不一样,虞澜练习时说得顺溜,一到正式场合又开始磕巴。

    他“我”了半天,眼睛焦急地泛起泪光。

    他忘词了!

    虞澜瞬间不知道该怎么办,像被关进冰箱一般手脚冰冷。

    台下的小朋友都在看他,可他却忘了台词,不知道接下来该说什么,羞耻感与焦急感像章鱼触角从四面八方纠缠住他小小的躯体。

    越努力回想,越是想不起来。

    虞澜委屈地瘪起嘴。

    他胆子本来就不大,能上台自我介绍已经突破自己的极限。

    他努力去做,结果却很糟糕,他好委屈,想要掉眼泪。

    软嫩白皙的面庞因情绪低落泛起粉红,前方的小男生垂头丧气地低下脑袋,小肩膀小幅度颤抖。

    不知道从哪里响起鼓掌声,突兀的声响止住虞澜的哭意。

    虞澜被吸引走注意力,呆呆愣愣地抬起小脸,望向一旁角落。

    哥哥正认真看着他,并对他重复口型,模拟不久前训练自我介绍时的场景。

    薄静时怕虞澜一时半会想不起来,继续给虞澜鼓掌,他一人发出的鼓掌声是那么响亮,居然带动别的小朋友纷纷给虞澜鼓掌。

    虞澜怕声音大,很容易被吓着,但幸好,这次的虞澜没有被吓着。

    鼓掌声一道响过一道,像海浪一般层层递进,传到虞澜的耳中。

    每当他看向薄静时,薄静时总是在不远处,定定地注视他,就好像,薄静时会永远陪在他身边。

    无形的力量顺着听觉充盈全身,让他不再害怕、不再委屈。

    他看着哥哥的脸,知道哥哥就在身边,知道这一点,就能拥有无穷无尽的勇气与力量。

    “我,我今年快三岁,我叫虞澜,我……”

    虞澜鼓起勇气面对台下的生面孔,努力抬起小脸,大声说,“我最喜欢吃牛奶小布丁!”

    老师讶异地看向他。

    他说话向来轻声细语,带着怯生生之意,哪怕和家里人撒娇,也是软绵绵的。

    对大人来说,这声音很小。

    但对虞澜这样小小的身躯来说,已经十分响亮。

    鼓掌声更加猛烈,有小朋友在欢呼:“我也喜欢!”

    “我也喜欢吃牛奶小布丁!”

    虞澜都忘了刚刚他说了什么,但他能确定他已经说完。

    他整个人松懈下来,轻飘飘得像要飞起来,面对大家的热烈鼓掌,他腼腆地弯弯唇,露出可爱的小虎牙与小梨涡。

    虞澜在鼓掌声中被带回原位,第二个

    ()    人是薄静时。

    薄静时的自我介绍很简单(),

    “”

    ?()『来[]@看最新章节@完整章节』(),

    鼓掌都不敢用力。

    “是虞澜的哥哥。”

    “哇!”

    薄静时补充完下半句后,小-->>

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