第 99 章 IH预选赛(vs柿木)(1/2)

投票推荐 加入书签 留言反馈

    一球落地,黑尾铁朗向上撩了一把头发,露出一张干净桀骜的脸,隔着球网对着绿川众人露出一个带着邪气的笑容。

    “哈,擅长假动作的绿川也会被假扣真传骗到啊。”

    副攻自带的网前挑衅技能被动发动。(也有可能是主动?)

    台下某些观众:谁懂啊家人们,R18的气息都溢出来了!!!

    发动了假扣真传这项猫猫队标配技能的夏目隐身在黑尾身后。

    “这种时候果然还是要小黑站出来当靶子。”曾经,孤爪研磨这么说过,在某一次突袭成功后。

    如今的夏目深以为意。

    狠狠赞同。

    这种拉仇恨的事情果然还是黑尾学长做来的顺畅。

    第一局在黑尾铁朗吸引了一大半仇恨值的情况下顺利结束,猫猫们对自家队长的地图炮技能心中有数,并献上诚挚的感谢与敬仰。

    反正主攻手们最后扣球扣得很爽。

    再次感谢一下他们队长“舍己为人”的优秀品质。

    观众席上,木兔光太郎认真地考虑了一下:“Akaashi,你说我们要不要和整个绿川约一场比赛呀?”

    赤苇京治微微抽动一下嘴角,“木兔前辈,最好别。”

    他怕你到时候被对方玩弄在股掌。

    还有一种可能,就是一起发疯(划掉)陷入亢奋状态,不管是哪一种,猫头鹰饲养员都控制不了。

    猫又育史趁着在休息期间又给猫猫们重申了一下对面进攻要点,“都记牢了吧?”

    猫猫们点头。

    “记住了,扣球最好往两个人中间扣,5号前排拦网就扣斜线球,判断一传传给谁看他微表情,1号不擅长一传,接应的上手接球不好。”

    老猫咪欣慰地点点头,“很好,下一局就找准这些关键点,尽快解决比赛。”

    第一局花费的时间有点长了,即便是对于音驹而言,也算的上是“延长赛”的范畴。

    照目前的情况只要绿川没有隐藏的杀手锏,晋级下午的第四轮比赛不难,但若是在上午被消耗了太多,下午的比赛就困难了。

    猫猫们听懂了他的话,第一局比赛一开场就马力全开,一次进攻和假扣真传连环套,主力进攻选手夏目和山本两个人接连扣球,把绿川扣得找不着北。

    剩下的非主力选手也不闲着,时不时配合一个假扣真传、假传真扣、假扣真吊,黑尾铁朗和孤爪研磨还试了几l次时间差,反响很不错。

    夏目又一次发球连得四分,其中三球ACE,一球被自由人接住,最后一球手滑撞上了球网。

    一举将音驹比分拉到15:10。

    事实证明,在摸清楚对方底细之后,音驹不会比任何一队差。

    孤爪研磨会不着痕迹地提醒他们该在什么点攻击谁或者谁的状态变差是个很好的突破口了。

    感谢他们的外置大脑。

    大脑万

    岁。()

    血液神教万万岁。

    ⑨想看江涞的《假如夏目去打排球》吗?请记住[]的域名[()]⑨『来[]♀看最新章节♀完整章节』()

    虽然绿川的球风依旧油滑,谁负责进攻也依旧需要每只猫猫自己思考判断。

    但有了攻略之后压力一下子减轻好多。

    被带飞的感觉真的很爽。

    倏地,哨声一响。

    音驹换人了。

    夏目有点呆滞地看着示意他下场的教练。

    他感觉自己还没有扣爽。

    但他乖巧地来到场下。

    “我会延续你给音驹带来的优势的,贵志。”海信行笑眯眯地说。

    他拍了拍他的背。

    茶发少年略带纠结地看了眼自家教练。

    猫又教练一记小眼神甩了过来,和猫咪老师有几l分相像。

    “贵志你今天体力消耗比较大,扣球次数也比虎来的多,”他拍了拍长椅,示意他坐下休息,“好好休息一下,下午的比赛恐怕也不简单。”

    夏目懂了他的意思。

    他比到现在确实扣得很开心,但比赛还是以队伍为重,不能顾此失彼,要是无视体力的流失下午的比赛就会教他做人。

    对运动员而言,体力分配的永远的课题。

    他听见猫又育史说,“下午的对手已经出来了,是柿木高中,他们的防御也算是东京顶尖的了。”

    听了教练的话,夏目更加理解了。

    如果说伊达工业是宫城的铁壁,那么柿木就是东京的铁壁,几l乎所有选手身高都有一八五,少数几l个还超过了一九零,是个以力量和高度为中心的学校。

    偏偏音驹也是个以防守为主的学校,要是和柿木对上,单纯凭借技巧得分肯定要消磨很久的时间,对方还具有身高优势,所以速攻选手就显得尤为重要,只要在他们中间突破了一个口子,就能趁虚而入。

    夏目认真地点头:“好的教练,我明白了!”

    夏目被换下场后,观众席上传来不解的声音。

    “音驹把那个13号换下来了?为什么呀?”

    “他不是打得挺好的吗?”

    柏崎茜听见前后都有人说。

    还能为什么?体力分配要均匀一些吧。

    和长跑一样,前期把体力消耗掉大半要是后继不足就糟糕了。

    脸颊上有几l点雀斑的俊美青年用手托着下巴想。

    就连他这个外行人都能看出来,音驹现在已经掌握了比赛的主导权,不出意外能够晋级到下午的比赛,而贵志又是音驹的主力之一,如果上午就全部消耗掉力气下午的比赛又要怎么办?

    “贵志他扣球和发球的次数都比4号主攻手要多,体力消耗也较其他人多,被换下场休息也是情理之中的吧。”千切豹马理所当然地说。

    换了人上场的音驹也没有绿川以为的那样容易打。

    若说有夏目在的音驹是攻守兼备,不仅能躲过进攻,还能在见到敌人时迅速上前给对方连环猫猫拳的不好惹的猫,那么在他下场换上了海信行

    ()    后,音驹属于防守的一面就被彻底展露了出来。

    依旧不好惹,但这回的音驹并不是那种注重进攻性的进攻,而是更加注意了防守的圆滑。

    有点恶劣的挑.逗。

    就像溜铲屎官一样,越想抓住它,就越被它带进沟里去。

    永远不要小看了一只猫咪的恶趣味。

    有了海信行的加入,音驹三年级们仗着三年的默契一路神挡杀神,各种配合层出不清,加之音驹大脑的时不时来一下神配合,给绿川唬得一愣一愣。

    一年级小萝卜堆化身小迷弟。

    气氛组到位。

    夏目在场下看得目不转睛。

    “怎么样,和自己在球场上的感觉有很大不同吧?”猫又教练笑眯眯问他。

    “嗯……海学长和研磨学长他们的配合特别流畅,还有黑尾学长的假扣真传。”上一局末尾给黑尾铁朗的假扣真传是对方提前给了他暗号,真要他临时想到这一招,恐怕还真的一时半会脑袋转不过来。

    “我知道自己和学长们的配合还没有到家,光是第一节奏的进攻就做的比较艰难,多点进攻有时候也会跟不上大家的节奏……”

    “但是你们都在有意识地配合,也在有意识地融入音驹这个团体。”猫又育史打断了他。

    夏目点头。

    “这点老头子我还是看得出来的,像你们几l个一年级的,尤其是列夫他,从前单打独斗的更多,想要彻底融进来不是件简单事情,如果有可能,我也希望你们几l个和黑尾他们一同站在正式比赛的球场上。”

    “有时候一板一眼不见得是坏事,不过流畅默契的配合能够让队伍‘活’起来,”老猫咪咂了一口枸杞茶,眯起眼睛,“你们几l个一年级确实还有很大的成长空间啊。”

    ……

    比赛结束,音驹第一局25:21压制绿川,成功晋级第四轮。

    “诶,我们这就进十六强了?”山本猛虎被孤爪研磨敲了一下脑袋,从热血状态中回归。

    好没有真实感啊。

    “三轮比赛淘汰了八分之七的队伍。”孤爪研磨说。

    “那是我们很少打进第四轮的原因吧。”夜久卫辅往自己嘴里叉了一块叉烧。

    顺便一提,是黑尾铁朗饭盒里的。

    虽然昨天打赌的时候赌注本人不在场,但不影响赌约的执行。

    队长大人还是挺好一人,(被迫)把饭菜分享给了队友们。

    饭菜不是固定的,但架不住好吃,昨天参与口头赌约的几l个人多多少少分到了好吃的。

    “果然,今天还要继续赢下去,为了午饭!”山本猛虎一举筷子。

    “还有明天也要赢。”

    黑尾铁朗护食地把盒饭往自己怀里揣。

    好在他的幼驯染饭量小,好心地赏了他多出来的叉烧和烤鱼。

    夜久卫辅嘴巴塞得满满的,腮帮子也鼓了起来,也学着山本猛虎把手一举:“为了午饭!”

    “为了午饭!!!”

    灰羽列夫犬冈走有样学样。

    吃好午饭,孤爪研磨打算去趟厕所,夏目也一起去。

    刚从厕所出来迎面撞上一个大高个。

    大高个穿着橙白色的队服,长得一副健美先生的样子,脸上倒是笑嘻嘻的。

    这人自上而下用比正常人稍小一点的瞳仁俯视一人。

    “哦呀,抱歉抱歉,我没看见你们,你们是双胞胎吗?这里不是国中生来的地方哦,是来看谁比赛的吗?”

    这人语气听上去挺友好,但体验过黑尾铁朗月岛萤这类反讽人才的嘴炮,谁还能听不出此人语气中的嘲讽。

    夏目和研磨一人穿着音驹的队服,再怎么眼瞎也不会看不见上面明明白白写着的“NEKOMA”几l个字母。

    上午的比赛结束,整个东京就剩下了十六支队伍,就算没有见过人也总归听过名字。

    在夏目视线平时的正前方,健美先生的穿着的橙色短袖上大大咧咧地用白色写着“柿木”的汉字字样。

    这人的脸也很眼熟,刚刚猫又教练刚刚给他们看过下一场比赛的选手资料。

    ——这人是柿木的强攻兼强拦,叫横田彻平,是柿木的主力选手。

    孤爪研磨眼睛微微眯了眯,打量了一下他。

    夏目皱起了眉。

    “你挡道了。”横田一句话说完,夏目和研磨还没来得及说话,他身后就传来一道声音-->>

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录