第 244 章 番外:苏老师和裴教练(2/2)

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学员,苏屿早在十年前就已经完成了他博士阶段的学业——这倒不是说他个人当时就在学术方面有了什么突破,主要是因为他当初选定的学习方向是做纯数的理论研究。

    当时恰逢他职业生涯的黄金阶段,他个人能够投入到纯粹科研学习中的时间是非常有限的,在所以他的毕业论文中并没能有太过出色的理论成果,整体看起来更像是一份文献综述。

    他的导师认为他的博士论文虽然达到了博士毕业的水准,但是认为他仍旧还有学习的空间,所以建议他留校继续保持学习研究,并且让他直接申请了博士后,给他身上加了一小部分的教学研究工作。

    这几年的时间里,他虽然一直都保持学习研究和一小部分教学工作,但是因为田径队方面的工作在这之前始终是他的职业重点,所以

    研究方面的工作成绩不算亮眼。

    对于这一点,苏屿的心里始终是有些愧疚的,所以在退役之后,他也加大了在科研和教学工作方面的精力投入,就像是他此前在田径队中一样,他并不希望自己仅仅凭借着’奥运冠军’的这个称号在学术领域得到什么特殊的优待。

    所以现在重回学校,即便只是简单的代一堂数值分析课,苏屿也并没有打算水过就好。

    随着上课铃声的响起,大教室里的Q大学生们浑身一抖,总觉得哪里好像不太对劲了起来。

    ***

    Q大的校园里,苏屿的数值理论课已经开始,而第一时间收到消息的Q大学生们早已经在论坛上讨论了起来。

    主题:【啊啊啊啊,今天数院的数值理论课代课的是苏老师!!!】

    3楼:【羡慕到流泪,今天也是想当数院学子的一天。】

    8楼:【远远看到苏老师,呜呜呜,清冷系大美人谁懂啊,呜呜呜,再一想到他在短跑赛场上的实力,和现在的形象反差,捂胸口,我原地倒下昏迷了!】

    11楼:【数院的人吃得也太好了吧?QAQ】

    16楼:【不过,有一说一,苏老师虽然在短跑上的成绩毋庸置疑,但是偷偷说,他的博士身份和博士后身份是不是有点水啊?我记得之前有人讨论过,他的博士资格考试是学校给他单开的,博士论文原创性的内容也是比较少的,比较偏文献综述吧?

    讲道理,苏老师的身份和经验,他应该去做体育研究比较好吧?我听说他也兼着田径国家队研究院的研究员工作?B大的体育训练专业和体大那里好像也都希望聘请他参与研究教学,感觉比留在这里做纯数研究要好吧?】

    18楼:【……】

    19楼:【……emmm,这个问题,你是在质疑什么呢?】

    22楼:【……欲言又止,止言又欲,楼下你来吧。】

    26楼:【……@数院的同学,不知道该怎么说,还是数院的同学自己来说说吧……】

    36楼:【=。=来了来了,我来了……@16楼,朋友,非数学专业的吧?你知道Q大首届数学领军人才计划班非延毕学员的含金量吗?这里是数院的,不过我是应用数学的,跟大佬的纯数方向又不一样。

    关于纯数方向博士论文这个事情……不是所有的博士研究生都能在毕业论文上完成原创猜想论证的,举个栗子,你把历年的菲尔兹奖翻出来看看,就可以看到,有一些得奖者只是解决了某个猜想下的一个看似简单到早就该被解决的问题。

    至于苏老师他的博士身份和博士后身份水不水?

    就这么说吧,当初他的博士资格考试确实是学校给他单开的,但是这个单开可不是放水的意思——苏老师当年的博士资格考试应该还有视频留档的,就算你不了解情况,也可以找到当年的视频看看再发言啊!

    就那一场博士资格考试,一整排的考官在那坐着,你想通过他们的考核,那么对于你博士资格

    考试所需要掌握的数学理论框架就必须有足够的掌握和理解。

    换个说法吧,就是对于文科生来说可能写满了鬼画符内容,厚达七八公分的书,你至少得背下来三本,而且还必须能够掌握理解其中的理论内容并实际应用它们来解答问题。

    纯数的博士资格考试究竟有多难,建议你找数院的朋友咨询一下,记得找搞纯数研究的,不是我这种应用数学的。

    考试的时候,直接将问题摆在你的眼前,让你从某个理论开始推导,然后写出定理来证明你的推导,随着你的每一个推导步骤,都会有不同的问题向你提问——你如果没有背下那几本书,又或者你没能理解其中的理论内容,或许在提问的过程中你就已经卡在原地了。

    当然,这个描述看起来或许非常简单,实际上的难度是非常惊人的——这里建议去回顾苏老师当年的博士资格考试视频,我敢打赌,一般人肯定一问一个不吱声。

    我知道,苏老师为人是非常谦逊的,他经常说自己的大部分精力都投入在了田径赛事上,所以在数学研究的工作中投入不够——但是说真的,我听我的导师说过,当年学校同样也担心过这个问题,为了保证学术公正,所以才组织了可以说是最强的考试阵容。

    包括苏老师的博士后资格考试也是同样——按照我导师的话来说,苏老师的知识覆盖全面性即便是常年在校内投入研究的学生也未必能够企及。

    至于你说的文献综述——简单来说吧,苏老师当年的那份博士论文能够做出一定的创新就已经很让人惊艳了,你可以了解一下纯数博士的淘汰率,能够毕业对于纯数博士来说就已经是非常强大的表现了。

    至于博士后的工作成果水?

    同学,你要知道,在这个专业里,你想要读懂别人的研究成果,基本上就需要你至少具备博士毕业的水准,在这个基础上,你才有可能循着其他人的研究成果再进行些许的探索。

    在数学研究这个领域上,我的教授一直说,苏老师的潜力是非常巨大的,他对于各种最新的理论研究成果的学习吸收速度也是非常快速的,现在他或许暂时还没有明确发表的研究成果,但是这并不带包他的能力有任何’水’的部分。】

    ……

    Q大毕竟是苏屿的母校,他在本专业中的成长轨迹实际上也是在学校所有人的瞩目下一步步达成的,所以一旦遇到类似这样的质疑,都会有人铿锵有力的反驳回去。

    当然,这些人反驳的底气同样也是来自于苏屿自身所做出的努力和他的实力表现。

    而每每有人站出来替苏屿反驳时,围观者往往也会因为苏屿这一连串的漂亮成绩而感到惊叹——

    #苏老师看看B大体育训练系呀#

    #急,体大什么时候能够拥有一个苏老师?#

    而B大和体大的这些话题更是日常会被刷到热搜榜单上,引起一系列的哀嚎。

    ……

    当这天的课程结束时,苏屿不经意的抬头看向了教室外,裴定山穿着一身黑色的长外套,手腕里披着一条围巾,看起来已经等他很久了。

    十多年的时间过去,裴定山今年也已经41岁的年纪了,他看起来虽然因为担任国家队短跑组的总教练,而总有一股不怒而威的气势,但是在看到苏屿时,周身的气场总会不由自主的柔和下来。

    教室里的学生们看到裴定山来接苏屿,都发出了小小的惊呼声。

    苏屿在对学生们点头致意说过再见之后,才带着自己的东西走出了教室。

    “你怎么来了?”

    裴定山笑了笑:“想你了,来看看。”

    苏屿:“……”

    就算两人在一起已经十多年了,他也时不时会因为裴定山过于直白的表达感到不好意思。

    但是他也明白,就是因为他自己的内敛,所以裴定山才会不断的通过语言上的表达,让他能够始终感受到两人之间的情感流动。

    裴定山看着十几年来始终如一的苏屿,眼里的笑意更柔和了一些:“走吧,该吃饭去了。”

    苏屿点点头:“嗯。”

    教室里,学生们看着他们两人一步步离去的背影,在夕阳的余晖照映下,隽永流长。

    看起来,今天也是很幸福的苏老师和裴教练呢!!

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