第 5 章 五百大洋(2/2)
历史陈老师重新将上次月考班上的历史成绩总结性的说出来，只见班上同学们微微垂头，不敢直视陈老师，他们还很清楚的记得上次陈老师发火的场面，着实有些害怕。
“事情已经过去了，老师也不会再揪着不放。今天老师重新说这番话有一个目的，那就是希望不要再次出现这样的成绩，这不仅是你们班集体的荣誉，更是对老师教学能力的打击！
“有些同学应该知道，老师一直担任文科班的班主任，现在也是高三文科十四班的班主任。等到六月份一结束，高三毕业，不出意外九月份我将担任高二文科班的班主任，而你们九月份就是高二的学生，说不定到时候班上有些同学将是我班里的学生。”
“老师身为一个历史老师，更身为一个班主任，自认为平日里教学还是尽心尽力，尽职尽责，怎么也想不通我们班上的历史成绩为什么会如此差；但事情已经发生也只能接受并努力去改变，所以老师想出了一个激励同学们的办法。”
陈老师说到激励的办法，一些同学好奇地看向陈老师。
“老师准备自掏腰包，只要这次考试历史成绩能排进年级前十的，老师奖励五百块钱！”
陈老师这话一出，班上顿时哗然，平日里班主任老李最多拿出两百块钱来奖励就已经是大手笔了，大多时候还是买些什么笔记本之类的东西。
五百块！那可是一笔不小的钱！
正埋头刷题的江漓一听五百块钱，猛然抬起头，放下手中的笔伸到校服口袋摸了摸自己还剩下的几百块钱，内心激动不已。
这几日添置家里厨房那些物件儿，以及一些基础的洗漱用品，毕竟别人用过的她还是有点不习惯，还缴了水电气费，钱花得只剩九百块了，正愁该怎么节省节省的过日子，这钱就送上门了。
大学学了四年的历史专业，顺利保研并留校兼职助理讲师的江漓别的不敢说大话，这区区高中历史她铁定能考个年级前三。
想着能够进账五百块钱，江漓心里喜滋滋的，数学题也做不下去了，就看着讲台上的陈老师，这可是她的经济来源！
“好，老师要说的事情就这些；接下来翻开你们的历史书。”
陈老师在讲台上尽心尽力地讲着，班上的同学明显比平常认真了许多，毕竟自古钱帛动人心。
江漓也认真仔细的听着陈老师讲课，虽然这些对她来说已经是能够倒背如流的东西，但因为很有自信成功，所以更害怕失败的结果，因此要更认真地对待，不允许出差错。
晚自习放学回家，江漓都带上了之前一直没带过的历史书，准备晚上回家之后睡前可以再看一看，加深一下记忆。
高一年级因为文理分科及之后分班考试的缘故，近些天学习氛围达到前所未有的浓烈。
课间，同学们讨论文理分科的事情越发的频繁起来。
“许言川你是不是要选择理科呀？”班上学习委员问起了男主许言川。
没等许言川说什么，物理课代表率先抢话：“你这不是废话呢吗，许言川可是物理竞赛全市第一名，这样好的理科天赋不去理科班难道去文科？”
许言川被抢了话也不恼，点了点头：“确实打算选择理科，更擅长一些。”
“那陶韵肯定也是去理科吧？”学习代表转头问一旁的陶韵。
陶韵见问到自己，开口回答：“嗯，我喜欢数学，理科更适合我一些。”
学习委员闻言叹了口气：“唉，真羡慕你们都知道自己选什么了，我这成绩没有一门是突出的，文科理科成绩都差不多，我也没什么特别喜欢的，正犯愁究竟是选理科还是选文科。”
“你这还不好？不偏科，均衡发展，不然怎么能是学习委员？”物理课代表见状连忙发表意见。
“就是就是，我这偏科的可羡慕你了。”班长深表认同。
物理课代表帮忙给出建议：“既然没啥喜欢的，那就选理科，我妈他们说了理科以后大学选的专业出去好找工作。”
“诶，你们说韩东延是选理科还是选文科啊？”数学课代表压低了声音看向教室后面的韩东延，好奇的问。
“不知道，他数学那么好，肯定是选理科吧。”陶韵闻言答了一句，身旁的许言川默默放下了手中的物理书，拿起了桌上的数学书。
拿着杯子到讲台旁边接水的江漓一不小心听完了前三排学霸区里学霸们的谈话，心里波澜无惊的想着，她选择去文科这下还能彻底避开主角们倒也还是件好事。！