第 29 章 Chapter29(2/2)
它也有久远的历史可以深挖，还能横向对比欧洲各国的不同制作方式。
于连：“有关铅笔能讲述的内容很多，能让五位小姐分工合作，各自选择想写的那部分。”
布兰度点头，“索雷尔先生，您会制作铅笔也是我选择这个主题的理由。仅是我的个人看法，在姐妹们初涉知识类写作时，要形成不轻信现有资料的意识，而多些追根溯源的思维。”
要描述一支铅笔的构造，能确保落笔前见过实物吗？
看过铅笔的制作过程吗？对它的原料产地有没有更深地了解？
有了于连展示制作铅笔的过程，班纳特家五姐妹从旁围观，就能更直观更全面地了解铅笔。
假如有人心痒也想亲手制作，知道受伤的风险却不怕被划伤，为什么不让人一试。
布兰度：“全家一起参与制作铅笔能令人受益良多。”
这就简单举例：从前期准备开始，挑选各种材料时就要去了解它们市场价格，那便能一窥材料价格后的国家社会变化。
正式手工制作时，新手难免遇到失败。这个过程能锻炼人的心智、动手与合作精神。
“有了手工实践经验，写书时会对这个主题更具备真情实感。充沛的情绪能让新人写手干劲满满，少一些半途而废的倦怠感。”
布兰度总结，“这一箭能射下一串鸟。所以，你们也觉得「铅笔」项目的可行性不低吧？”
于连终是点头认可。
班纳特家要展开的「铅笔」相关活动，与他被父兄压榨去制作铅笔有着天壤之别。
等此书写完后，也不必担忧出版问题。
知识普及类书籍是出版商们的新宠，内容上布兰度必会把关。总有一家出版社会收稿，区别就是给多少稿费。
艾莎也点头，“我会配合寻找相关资料，给凯瑟琳与莉迪亚解说相关的名称概念。”
布兰度：“那么「铅笔」项目从现在起启动了一小半。”
还有一半在哪里？
当然在正进行故事会的人群身上。
项目的辅助到位了，尚缺主体参与者答应。等今日故事会结束，就商议这件事。
布兰度又提到：“每日学习内容只围绕研究「铅笔」课题，对于凯瑟琳与莉迪亚来说未免单调。我也准备了一些课外读物，让她们放松思维。稍等，我去拿来。”
这就取来一套法语杂志，只有六本。
“对于两人的语言文法教学，以拉丁文为辅，现在日常生活里使用到拉丁文的频率越来越低了。
英语的文法教学在书写「铅笔」科普时同步进行，而主要的外语就学法语。就
用这几本杂志作为教材，你们看看。”()
布兰度让于连与艾莎随意翻一翻。
?想看山海十八的《[19世纪]危险迷人“B先生”》吗?请记住[]的域名[()]?『来[]%看最新章节%完整章节』()
两人看清了杂志名《法兰西的浓情蜜意》。
于连：！
这要用来做教材？
布兰度给出的杂志，是她好不容易从剑桥书展里淘来的。没法凑齐一整年12本，到手的六本不是连号的。
本次快速侦破剑桥迷案，确定欧文与哈罗德意图窃取针线书，离不开一本三流杂志提供的线索。
当时，西格翻遍图书馆，才在法国西南部不出名的情感类杂志上发现了线索。
那本杂志的大名就是《法兰西的浓情蜜意》，这就被用来作为教材了。
布兰度翻看了整本杂志，上面登载的爱情故事内容离奇，基本没有传统意义上的喜剧结尾。
她认为这本杂志之所以不火，与它浮夸的遣词造句有关。
透过现象看本质，或许要从杂志名开始修改，给人以高深感。
比如《法兰西的阴谋诡计》、《法兰西的细思恐极》、《法兰西的各怀鬼胎》等等。
转念一想，着实不能改。
以现在查理十世当局的新闻审核制度，浮夸的“浓情蜜意”能在法国过审，其他名称说不定就被打成拿破仑的波拿巴党死灰复燃。
那些藏在爱情故事与浮夸描述下的真相，需要读者自行探索挖掘。
布兰度准备把这个重任交给于连。
她也没想到此去剑桥运气会那么好，捡了一个保送名额免试入学。
如此一来，于连原先负责的大学入学考相关答疑任务大幅减少，他接下去的教学重心就可以移到凯瑟琳与莉迪亚身上。
于连看完第一篇杂志美文，觉得哪里怪怪的。
一对情侣为爱私奔，因为男方是个穷小子，不被富家小姐的父母接受。
私奔后半年，女方腹泻不止，虚弱病逝。男方伤心不已，开始满世界旅游治愈伤心。
行文极尽缠.绵悱恻，把这段不容于世俗的感情描写得哀婉动人。
问题是男方本身没有多少积蓄，私奔时是女方从家里带走了一匣子价值连城的珠宝。
文章写了男方周游世界疗愈情伤，出入各种名胜古迹，却一直没写他用的钱是从哪里来的？
不对劲！
于连有种熟悉的感觉。抬头，果不其然看到布兰度一副委以重任的表情。
布兰度：“接下来两个月，您的教学任务与之前不同，会轻松很多。做做铅笔，做做阅读理解。”
于连微笑。这话，他会信吗？
布兰度：“这套杂志作为给凯瑟琳、莉迪亚学习法语的教材，必是要有一番针对性解读。
解析任务就交给你了，请提前写好教纲让我欣赏一番。想来它难不倒您，这比解答神学问题容易许多，对吧？”
于连想说不对，可又一时说不上来是哪里不对。
布兰度：“让我们感谢此次剑桥之行获得好运之神的青睐。我获得免试入学的资格，您提前从复杂艰深的神学答疑中解脱出来。多好，我们都有美好的未来。”
于连：你确定？！！
()