第 220 章 黑泥世界完(1/2)

投票推荐 加入书签 留言反馈

    黑泥人偶并不像卫月歆这样高兴,还是一副兴致不高的样子:“现在是暂时变好了一点,但时间一长,他们得到了自己想要的东西之后,又会故态复萌。”

    一旦获得了足够多的生命天数,没有了生命威胁,然后过上了比较殷实富足的日子,他们不再天天都被绷得这么紧,又或者是从这种兴奋状态里出来后,他们又会有足够多的时间和精力,去悲春伤秋,担心这个担心那个。

    作为世界意识,它已经把这些人看得透透的了。

    历史会重演,一切都不会得到实质性改变。

    卫月歆却说:“那就让他们始终具有危机感,始终给他们面前吊着一根胡萝卜,让他们永远处在一种不满足的、需要努力上进的状态中。”

    黑泥人偶不解。

    “据说人有五大需求,第一是生理需求,也就是对食物、水、空气和住房等的需求,第二是安全需求,包括人身安全、生活稳定、免遭痛苦威胁疾病之类的需求,第三是社交需求,也就是对友谊、爱情、归属的需求,第四是尊重需求,包括对成就和自我价值的感受,以及他人对自己的尊重,认可。第五是自我实现的需求。

    “现在,人们最多才走在满足生理需求和安全需求的路上。只有满足了比较低的需求,后面的需求才会凸显出来。如果没有人引导,可能他们会察觉不到自己的需求和渴望,但只要引导一番,给他们制定新的目标,他们自己就会充满动力地前进。

    “而只要人们永远在一个不满足的状态下,就不会有那么多闲功夫去想七想八。”

    卫月歆改变不了这个世界人们的基础设定,哪怕是现在,人们在忙完了一天的事情之后,在做完所有能够增加寿命和阳光值的事情之后,也会莫名其妙低落下来,然后继续散发负能量。

    既然这是不可改变的,那就尽可能让人们忙起来,不断对他们投放出一个更高的目标、更大的诱惑。

    黑泥人偶若有所思。

    “那也不是所有人都听啊,大部分人都没有那么多干劲,只要活着就行。”

    卫月歆:“那就给他们来点麻烦,让他们活都活不好,不得不继续努力,必须为了生理需求和安全需求打转。”

    黑泥人偶震惊,这人不是一个老好人吗?居然也能说出这么无情的话?

    卫月歆咧开嘴角:“你看这段时间,不是有不少人根本不做事,还继续抱怨连篇,然后把自己弄死的吗?我有阻止他们作死吗?”

    黑泥人偶:没有。

    “对于不争气不想活的人,能怎么办呢?只能是尊重祝福喽。”不然还要挨个求他们好好生活吗?

    黑泥人偶大感意外,没想到卫月歆原来是个黑心的。

    顿时它看卫月歆都觉得顺眼了很多。

    卫月歆继续给它支招:“某些人的负能量不是还是会影响到你吗?你也别全盘吸收,再被带得失了智,你就把这些负能量都收集起来,必要时候拿来制作

    点无伤大雅的小灾难(),让人们有危机感。

    “平时就疯狂吸收正能量?()_[()]?『来[]&看最新章节&完整章节』(),把世界恢复过来,人是一代一代的,这一代人的思想不代表下一代,如果一个人刚出生的时候,世界就是很美好的,他接受的教育就是要积极努力生活,那说不定这性子就能慢慢掰正常了。”

    接着,卫月歆把毛毛和规则拉出来,给这个黑泥人偶上课。

    毛毛教它怎么维持悬浮屏幕,怎么计算各种数值。

    规则懒洋洋地打哈欠,教它怎么给这个世界制定各种规则,并且按照这样的规则执行下去。

    大哥也凑热闹说了两句要如何释放自己的能量,它觉得黑泥完全可以把人给冻结住,以此来惩罚一些作恶的人。

    黑泥人偶似懂非懂,不过还是认真地学了下去。

    ……

    之后,整个世界按照卫月歆的计划进行下去,人们继续积极工作生活,自然生态恢复,大地黑泥褪去,恢复成正常土壤的颜色,世界意识也越来越强。而且为了让它更快恢复,卫月歆还送了它一些星力。

    于是世界发展的控制权,从毛毛和规则的手里,很顺利地转移到了黑泥人偶的手里。

    作为世界意识,只要它愿意且有足够的能量,就能够全面掌控整个世界。

    在这个世界差不多回归到正轨的时候,一直没有什么动静的神钥突然冒出来通知卫月歆,一年的考核时间快到了,需要做好脱离这个世界的准备了。

    卫月歆忍不住叹了口气。

    毛毛也跟着担心:“虽然一切都在我们的计划之中,甚至可以说是非常理想的状态,但我们到底没有真正地结束天灾,万一考核不过关就惨了。”

    卫月歆打起精神:“进修课里,不是有一个原则是,结束天灾固然好,但如果为了结束天灾,而不顾整个世界的内在逻辑,甚至因此反而导致了更大的伤害,是不可取的吗?我认为,这个世界的情况就符合这个原则,自信点,一定会通过的。”

    大哥也用力点头:“妹妹,我相信你,就算不通过,大不了重修。”

    卫月歆:……大哥你是懂得安慰人的。

    不过也是,重修而已,也不是什么大事,多交一次学费也无所谓,唯一的问题就是要多花三四年时间。

    离开前,卫月歆把黑泥人偶从地底下薅出来,此时的它依然是那个黑乎乎的样子,但五官清晰了很多。

    卫月歆跟它絮絮叨叨说了很多,大衣就是,不要突然又脑抽一下,要毁灭所有人,也不要给人们突然一起脑残集体找死的机会。

    保持现在的状态,一直下去。

    千万不要她一离开,这里就完全乱套了,那她的考核就真的过不了了。

    黑泥人偶看看她,点了点头:“我知道,能好好地存在下去,谁想给自己找麻烦?”

    它现在对整个世界的控制力很强,人们也不会再成天抱怨寻它晦气,这个状态很好,它当然会维持下去。

    “你要走了吗?”

    ()    卫月歆点头:“是啊,我要走了。”

    考核世界也不知道和一般的任务世界一样不一样,不知道以后还有没有机会见到它。

    卫月歆也就没有说以后有机会再来看它的话,她道:“好好的,再见了。”

    她把大哥它们塞回水晶球,然后脱离了这个世界,一转眼,回到了主世界。

    她从僻静地角落里走出来,看了眼时间,这里正好过去了一天。

    她重新来到进修的教室,那位给他们上课的姓米的退休讲师还在这里,伏案写着什么,而他的面前是一个屏幕。

    倒是没看到其他管理人,也不知道是还没回来还是已经走了。

    米老师抬头看了卫月歆一眼,淡淡道:“进来吧。”

    卫月歆走过来,坐在和对方隔了一个的位置上,看着空中的屏幕。

    这展示的正是黑泥世界,就是画面很快,跟开了超级倍速一样。

    完全看不清里面在发生什么,看久了还会头晕。

    不过这也正常,毕竟这是开了365倍倍速的。

    所以,过去这一年,卫月歆在黑泥世界的所作所为,这个米老师看了全程吗?

    突然有点尴尬,努力回想,她没有做什么奇奇怪怪会社死的事情吧?

    米老师终于做完手上的记录,拿起卫月歆这个世界的资料,问她:“你这个世界,结束天灾有两个办法,一个作用于人类,一个作用于天灾怪物,你为什么两个都没有选,反而还帮助天灾怪物去控制人类?你这等于是加强了天灾怪物的力量。”

    果然上来就问这个。

    卫月歆暗暗运了运气,说:“因为我找不到那么做的理由,在这个世界里,人类其实并没有什么错,他们只是被特殊的人设裹挟了。正常人都会有悲观、有自卑、有低落消沉的情绪,但不会一天到晚都被这种情绪绑架,更不可能一整个群体都是如此。这是绝对不正常的。

    “我只能理解为,这是一种强制性的设定,就为了由这个引发出天灾。所以,他们本身没有错,如果抽离了他们的情绪,让他们变成行尸走肉一般的存在,我觉得这对他们很不公平。而且,一旦他们变成这样,整个世界会变得更加死气沉沉,我不觉得这是一个好的办法。

    “而这里的世界意识要毁灭人类,也不是天生残暴,纯粹是被逼的。一个世界意识,被硬生生逼成了天灾怪物,这非常可悲,它才是受害者,我也找不到毁灭掉它的理由。所以,为了结束天灾,就对这两者的某一方下死手,我觉得这是不对的。”

    米老师表情非常平静,看不出他对卫月歆的回答是否认可,他继续问:“如果他们某一方再次失控呢?”

    卫月歆道:“现在,全世界的人类都在世界意识的控制下,他们这个群体中,确实时不时会冒出一些不可理喻的存在,但只要绝大多数是好好过日子的,就失控不了。而如果他们真的被强制性人设弄得集体失控。”

    她沉默了一下,说:“那我想,

    这个世界的天灾怪物(),就不是世界意识?()?『来[]+看最新章节+完整章节』(),而是这股会强行控制住他们的外在力量了。可我找了很久,都没有找到这股力量的存在,这只能说,我不是对方的对手,那我这个任务失败得也不冤枉。我认了。”

    米老师:“如果世界意识失控呢?”

    卫月歆说:“不会。”

    “这么自信?”

    卫月歆:“我给世界意识做了造梦术,推演了很多遍,它不会那么做。”

    米老师都有几分意外了:“你居然能给世界意识施加造梦术!”

    卫月歆挠挠头,趁世界意识还比较弱小的时候,把它当成纯粹的天灾怪物,给它造梦就不是很难,当然,她先拿大哥做了好多次实验的。

    毛毛也收集了黑泥人偶的各方面数据,进行了辅助推演。

    米老师对卫月歆多了几分欣赏:“所以,你推演出,这个世界的未来走向了吗?”

    卫月歆讪讪:“我只推演出,世界意识不会无故伤害人类,别的推演不出来,整个世界的体量实在太庞大了。”

    米老师点点头,伸手往空中的屏幕一点。

    黑泥世界的屏幕一下子被放大,然后,本来就很快很快的画面,突然变得更快了,完全就成了一片静止般的模糊。

    卫月歆不解,这是让她看什么?

    接着,米老师的手在她眼前晃了一下,她突然就能看到屏幕中的画面了。

    这是-->>

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录