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“许老师，我知道打断你很不礼貌。”索朗校长带着歉意，“你说的这所有，我真的都能理解，你是心急的，我也很急，你要相信我，我在这里这么多年，我比任何人都希望学生们考出去。”
许南珩抿了口茶：“往往这类话后面会开始‘但是’。”
索朗措姆垂眸，手指在她的会议记录本上摩挲了两下：“是的，但是，他们首先要生活。”
“德吉家的围墙被风刮倒了，牛跑了出去，他当时在晚自习，家里只有外婆，外婆和妹妹出去找牛，一直找到德吉下课回去，还有两只牛没找回来，天太黑，妹妹摔伤了右边肩膀。”
许南珩一时失语。
“而且牛不是他们家的，是别人付钱让他们养的，这是他们家的经济来源之一。”索朗校长说，“许老师，我从不质疑你对学生的负责程度，但你对这里知之甚少，你需要适应。”
“曲珍家里周六那天，一直帮忙看照老爷子的邻居去了县城，曲珍在补课，帮忙的老师去找回来了德吉家的牛，以为爷爷有邻居照顾，结果爷爷饿了两顿。”
“这才是你需要适应，需要妥协的‘环境’。”索朗措姆惆怅地看着他，说，“许老师，你的教学方式我很感激，但不能再这样下去了。”
这间办公室是教学楼里唯一亮着的灯，方识攸能从医院的三楼储藏室看到这里。
良久之后，许南珩沉默地站起来，对索朗校长点了头，一言不发地离开三楼办公室。他下去二楼，到宿舍里坐下。然后打开台灯，打开电脑，屏幕亮起来后他又迷茫了，好像忘记了自己打算要干什么。
另一边，方识攸的视野里，三楼的办公室灯灭了，二楼的教师宿舍灯亮了一间。
那天在校门口分别之后，他和许南珩之间的交流变得有些诡异。那天晚上是方识攸先发了条消息过去，他在微信上说这阵子要降温，他周一去市区，要不要帮他买一条厚被子过来。
许南珩当时回复他说不用了，下周要带学生们去县中学做实验，到时候他可以自己买。
接着第二次交流是由许南珩发起的，他询问方识攸，这个跌打止痛贴，贴几个小时要撕掉。
方识攸自己也很茫然。
当时自己在干什么，许南珩只是不想让学生看见他抽烟，让自己帮忙拿一会儿烟而已，为什么要叼上继续抽？
这和性.骚.扰有什么区别？
方识攸整理好桌上的东西准备下楼，医院的三楼存放一些护理用品和办公用品，方识攸抱着他需要的A4纸关灯下楼。
然而刚走到楼梯转角，兜里的手机震动了下。他有一种强烈的预感，微信来自对面那栋教学楼。
方识攸单手抱住A4纸，拎着其他东西。他背后是已经关灯的三楼，面前有二楼的光。他从白大褂口袋里拿出手机，解锁。
微信上。
[许南珩：你这会儿忙吗？]
方识攸看着这行字，一瞬间心里风雷云奔。
很明显，许南珩想和自己聊一聊。但更明显的是，自己慌了。
他从来不慌。第一次上解剖课的时候他没慌，第一次在急诊抢救心梗病人的时候也没慌，这时候慌了。
他像被同学通知“老师叫你去办公室”，前往办公室的路上无比忐忑。而现实是，许南珩确实是老师。
方识攸回复道：[不忙，你说。]
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