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事前请示意思是一方面，事后汇报也是不可或缺的环节，说到底是他代了缺席的校长接收学生，自然要汇报得事无巨细。
除了术式，源柊月的过往也被私下调查得一干二净。
系统捏的背景自然无懈可击。
“没有父母，是福利院长大的孩子。”夜蛾说，“找人私下走访过了，确定清白。”
校长问：“你觉得这孩子怎么样？”
夜蛾：“……”
很·难·评。
在老古板领导面前，夜蛾尽量捡着优点说：“很聪明，有点顽皮，好在不像杰和悟那样爱打架。”
两人走进校门。
校长点了下头，示意他继续说下去。
夜蛾不得不硬着头皮继续春秋笔法：“之前完全没接触过咒术界，还是白纸一张，发展空间很大……”
“等一下，夜蛾。”校长突然打断了他的话，手指向左前方，“那是什么？”
夜蛾看过去。
校场边上的条形绿化带，原本布置着灌木丛和山茶花，春夏季节青翠草色中一点红，很是好看。
现在……
绿的也没有，红的也没有，只有光秃秃的一片泥地。
泥地上种着一朵龇牙咧嘴的大脸盘子白花，还有若干朵……睡觉的蘑菇。
夜蛾看一眼就知道怎么回事了。
“…………”
他上一秒还在夸源柊月‘进步空间’很大，瞬间说嘴打脸，硬着头皮说：“应该……是源同学干的。”
校长眉头皱得能夹死一只苍蝇，显然非常不满意，但没有直接发作，问：“他们现在上什么课？”
“文化课。”夜蛾说。
“过去看看。”
两人朝着教室方向走去。
下午的阳光很舒服，老师讲话温温柔柔，源柊月和五条悟趴在桌子上睡得很安详。
除了各自的任务和学业，他们这两天的空余时间都在偷偷谋划农家乐建设，大半夜趁大家睡觉，跑出去造房子，吭哧吭哧地拓展泳池——至于夏油杰看到源柊月一大早起来折腾植物，那是他根本没睡，刚从外面回来。
由此，他们的睡姿，被窗外的夜蛾跟校长看得一清二楚。
校长：“……”
夜蛾：“……”
校长：“把他们给我叫出来。”
-
两个人睡觉被抓现行，站到走廊上。
对面的校长把他们狠狠训了一顿，夜蛾站在边上一脸凝重地抱着手臂，远看是十分严肃的教训学生场景，走近一听，会发现非但不严肃，甚至还有点好笑。
因为五条大少爷全自动顶嘴。
校长：“课堂是让你们睡觉的吗？”
五条悟：“不然呢？”
校长：“你这样怎么让别人相信你是值得依靠的咒术师？”
五条悟：“那就不信。”
校长忍了又忍：“为什么把花圃弄成这样？学校不是你们两个人的后花园！”
五条悟：“哦，这个不是我干的。”
校长的目光射向源柊月。
他老了，眉骨上的皮肉垂下来，挡住一点眼眶，使得那打量的目光躲躲藏藏，有种令人反胃的偷窥感。
他似乎从这几秒钟的打量中得出了什么结论，懒得与新学生多话，冷哼一声：“花圃