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这半个月蔡云山倒也没有和原著一样发消息纠缠她, 苏瑶都快把他忘了，他却又忽然出现在她面前。
苏瑶忽然想到, 原著里蔡云山可是没少搅合男女主的事?情，反而助攻了男女主一把，他现在出现，不会?也会?对已经停滞不前的剧情有所帮助吧？
想着，苏瑶走了过去，这才发现蔡云山竟然把他的小侄子也带了过来，小朋友正趴在小桌子上听接待的老师给他介绍兴趣班课程。
接待的沈老师是个二十来岁的女孩子，和小朋友说话时很耐心，也很温柔，正在问他：“乐乐小朋友，你想学什么呢，我们这里唱歌跳舞画画都有，你可以?挑感兴趣的。”
蔡乐低头思考。
旁边的蔡云山在这时开口了：“他想学画画。”
蔡乐抬头鼓起脸看小叔。
沈老师笑着说：“是吗？小朋友看起来好像还在犹豫，正好苏老师也在这儿，可以?先试着和他们小朋友一起上一节课试试，看看满不满意？”
蔡云山对苏瑶一笑，摸着侄子的脑袋，说：“他肯定满意。”
苏瑶低头看着小朋友那张和他妈妈有些?像的脸，问：“乐乐，你自己说，想学什么，要是选了不感兴趣的学起来可是会?很难受的。”
蔡乐听了以?后?看了小叔一眼，犹豫着，漆黑的眼珠望着苏瑶，说：“我想学弹钢琴，可以?吗？”
苏瑶摸摸他的头：“有什么不可以?。”
蔡云山咳嗽一声?。
旁边的沈老师还以?为是家长希望小孩学画画，有些?不赞同?地温和开口：“先生，孩子的兴趣才是最好的老师，要是勉强学不喜欢的，很容易产生厌学情绪的。”
沈老师正要提议让小朋友先去上一节课钢琴课再决定，小朋友就?眼睛一亮，从书包里翻出了一个有些?陈旧却保存得很好的本子，说：“在学之前，漂亮姐姐可以?先弹一首这上面的曲子给我听吗？”
小朋友年纪小，还有些?婴儿肥，眼睛又大，祈求似的望着人时，让人忍俊不禁。
苏瑶答应下来，“嗯”了一声?，她的态度没有旁边的沈老师那样温柔哄着小朋友，而是很平静的态度。
小朋友却丝毫不怕生，露出笑容，主动?拉住了她的手：“谢谢姐姐。”
苏瑶看他一眼，也就?任由?他牵着去了，跟沈老师说了一声?以?后?，就?带他走向了一间空着的琴房。
蔡云山在后?面跟了过来，盯着小侄子拉着苏瑶手的背影，眸光幽幽，这小屁孩还挺会?的。
*
在窗前的钢琴面前坐下以?后?，苏瑶接过了旁边小朋友递过来的曲谱，看了一眼以?后?，目光就?顿住了。
蔡乐语气有些?濡慕和骄傲：“爸爸说，这是妈妈给我做的曲子，我小时候夜里闹得凶的时候，只要一听这曲子就?能乖乖睡觉了。”
苏瑶看了一眼现在也不大的小朋友，听着曲子他当然能乖乖睡觉了，因为这首曲子就?是他妈妈慕雪自创的哄睡摇篮曲。
苏瑶刚去医院的时候，慕雪就?已经住在病房了，她那时情绪很不稳定，慕雪就?会?在旁边哼着曲子唱歌，倒是真的将她给哄住了。
慕雪看起来真的很正常，她是学音乐的，在病房里也会?搞创作?，还会?坐在窗前沐浴在阳光下，弹着吉他唱着歌。
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