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然后，打开了收录机，坐回原位。
只听收录机中熟悉的声音传来，“大家好，您即将收听的是群众出?版社出?版的高一年级英语教材讲析，我?是主讲老师小江，现在请打开课本第?六页……”
毕岩峰和沈扬惊讶地别过头看向江南，这是她自己?录的？
一旁的邓芳芳倒是早就知情，一脸好笑地看着二人的表情。
而坐在他们前排，第?一次为钱听课的两?个高中生?，且有些紧张，迟迟进入不了状态，又担心江南对他们的表现不满意，只能僵硬地坐着。
毕岩峰惊讶过后，回忆起那天江南问有没有人问英语磁带的事儿，想来她准备做这门生?意，因此抱着评估的态度，侧耳倾听起来。
他也曾认真?准备过高考，英语科目复习过，但以前基础实在不好，学起来很?吃力，没想到，现在他居然大部分都?能听懂！
毕岩峰震惊地看向江南，又瞥见身旁的沈扬窸窸窣窣地动作，从包里拿出?纸笔，记下?了两?个知识点。
毕岩峰忽然意识到这盘磁带的价值。
最?显而易见的是十?多分钟后，邓家兄妹也沉浸其中，跟着收录机里江南的声音开始朗读起单词，跟普通上课没什么两?样。
两?个小孩似乎还被自己?的声音吓到，羞怯地回头看了看他们身后的几?位大人。
四十?分钟转瞬即逝，收录机中的江南讲完了课本上第?一单元的内容。
江南起身，关了收录机，笑道，“你们要上卫生?间吗？”
邓大弟和邓巧巧害羞地摇头，便听江南又道，“那你们看看课本和笔记，消化消化，五分钟后，我?们稍稍测验一下?。”
邓家兄妹俩听了这话，再看江南已经没了初时的崇拜，只剩敬畏。
原来他们真?的是来听课的，江姐姐也是真?的老师，这操作跟他们学校的老师简直一模一样！
江南还冲他们浅浅微笑，更像了！
江南一眼便看懂了他们的小心思，又笑了一声，将测试题发给?他们。
十?分钟后，收卷批改，意料之外，居然是高一的邓巧巧正确率更高一些。
江南没有直接给?二人讲解错题，而是根据他们的错题，将磁带上的内容倒回知识点出?现的位置，将他们重?复收听，而后，才问他们，“知道错在哪里了吗？”
两?人点头，磁带里都?有讲到，但是他们漏听了或是知识点没掌握，题就没做对。
不过，这盘磁带真?有用啊，可以重?复播放收听，不像学校里老师讲过了，他们如果没听到，就错过了，只能等下?一次老师讲解，也许才能查缺补漏。
然后，江南又让他们各自讲讲他们听下?来的感受。
邓巧巧道，“可能是我?才学过这些知识，内容很?熟悉，所以我?觉得速度有点儿慢，可以讲得更快一点儿。”
而邓大弟持不同意见，“我?觉得刚刚好，好多知识都?像第?一次学一样。”
说完，他偷偷觑着邓芳芳，生?怕他大姐教训他学习不认真?。
邓芳芳没怪他，只跟江南道，“确实不错，连我?都?学到了新知识。”
她说着，把笔记本立了起来。
“我?也一样。”-->>
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