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“林柏楠，你怎么又不说话了？你理我一下嘛？嗯？”
……
她好吵啊……
一声幽微的叹息从林柏楠的鼻腔中滑了出来。
他后悔了，早知道就不跟她说话了。
等了将近二十分钟，等到林柏楠的耳朵都要长茧子了，蒋玲才姗姗来迟。
和孩子们道了声抱歉后，蒋玲驾轻就熟地背起林柏楠，将手臂放在他的双腿下方，扎实地托住了他的身体。
小男孩害怕地紧紧抱住了妈妈的脖子，毫无生机的双腿随着妈妈走下楼梯的步伐，不受控地左右晃动。
袁晴遥和一位做值日的男生一起帮着把轮椅抬下楼梯。
这不是她第一次和林柏楠一起回家了，她有了一点点经验。
下楼梯时，她特意空出一只手来，握住了林柏楠靠近楼梯扶手那侧的脚踝，让他的腿不要再不听话地晃来晃去了，也不要再一不留神就晃到栏杆跟前，和栏杆来一个磕出淤青的大“kiss”！
上次林柏楠的小腿撞在了栏杆上，发出好响亮的一声，蒋玲吓了一跳，袁晴遥也吓了一跳，他本人倒是一副事不关己的神态，好像一点儿也不疼。
出了教学楼正门，右手边有一条水泥砌的斜坡，斜坡两边均安装了钢筋扶手。蒋玲还不敢让林柏楠自己下坡，儿子的身体已经伤痕累累了，可不敢再摔一跤。
下了斜坡，蒋玲把林柏楠放了下来，待他坐稳后，给他系上了约束带。约束带环住林柏楠的胸部，从他的腋下穿过，把他和轮椅靠背牢牢地绑在了一起。
静坐时他一般不需要绑约束带，但为了安全起见，行动的时候最好用到，以避免他从轮椅上滑落或者摔倒。
十五厘米宽的带子几乎覆盖住了男孩的整个胸口，他不舒服地调整了好几次坐姿，才缓缓推着轮椅向前行驶。
林柏楠走在前面，蒋玲牵着袁晴遥的手跟在后面。
他划得很慢，很吃力。
他的右手看起来使不上一点劲儿，轮椅一直不听话地往右偏。好几次，他停下来回头殷殷望向蒋玲，想要寻求帮助的心思不言而喻，但蒋玲没有要帮他的打算。
妈妈怎么会不心疼自己的孩子？可有些生存技能是林柏楠必须尽早学会的，比如自己划轮椅，自己吃饭，自己穿衣洗漱……哪怕再心痛、再于心不忍，蒋玲也只能咬牙旁观。
“林柏楠，我来帮你推吧？”
“遥遥，让他自己划哦！”蒋玲把想上前施以援手的袁晴遥拉了回来，她轻柔地捏了捏袁晴遥的小手，“遥遥以后帮着阿姨监督林柏楠，不让他偷懒。”
“好！”袁晴遥不假思索地答应了，嘿嘿傻笑，她最喜欢监督别人了，好像威风凛凛的警察一样！
“遥遥，最近班里有发生什么有趣的事吗？讲给阿姨听听吧。”蒋玲的手被袁晴遥拽地忽高忽低，小女孩一会儿小跳步前进，一会儿又踩着地缝晃晃悠悠地走直线。
“有的！蒋阿姨……”
袁晴遥打开了话匣子。
林柏楠入学快一个月了，每当蒋玲和林平尧问起他“学校生活怎么样”、“同学们好相处吗”、“有没有烦心事”之类的话题，他都只淡淡地回复两个字“还好”，再问不出其他的内容了。
所谓的“还好”，究竟是好还是不好？父母心里没个准数。
既然儿子不愿意透露更多，那-->>
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