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铃声还没打响之前，他就听到了许多窃窃私语。
“那就是我们学校最年轻的天才巫师？”
“和我们同年龄竟然已经六级了！完全看不出来，比我还瘦弱。”
“涅卡公爵家的二公子吧？”
“他现在都没来上课了，我听说老师也教不了他什么了。”
“我去，这个年纪来讲课吗？”
“他长得有点好看，但不是我的菜………”
“我见过他期末考试和欧必德教授对战，太厉害了！”
“听说是战辅项目第一个学员，第一个战斗巫师！”
“还说是第一个用上新魔咒的人，教廷的弟子就是好啊。”
“只会实战不会教吧？看他怎么出糗。”
…………
【哦孩子们，这些东西难道不应该是背着本人再说的吗？太实诚了吧？】
英格尔站在欧必德身边，在内心默默流泪。
他略微一扫，后面老师也来了一大堆。
他硬着头皮走上去，回想了一下艾利克斯在议会上的模样，瞬间看这些孩子就顺眼了很多。
“我受欧必德老师的邀请，来讲一下我的经验，关于新魔咒，有什么不懂的，可以提问。”
第一个举手的是脸熟的面孔。
“墨莲？”
墨莲·阿米艾尔直接站了起来。
“关于定点传送，我们按照书中法阵尝试了很多次，都是失败的，但教皇大人说你已经成功，你怎么做到的？”
好多巫师学生都频频点头。甚至有些老师也是。
【真好学，都去请教了教皇冕下。】
【完蛋，第一个问题我就不会。】
因为对于英格尔来说，定点传送阵就如呼吸一样顺畅，是他最常用，最好用的魔法。
英格尔只好硬着头皮问道：“那我确认一下，你确定，咒文和定位都是准确的对吗？”
“是的。不止我，好多人都尝试过了。”
英格尔思考了片刻，他边说：“一个魔法要实现，需要咒文，魔力，付之于口的咒语，还有链接这一切的……构思。”
其实就是把脑海里的构想用魔力具象化，咒文咒语是形式和媒介。
“在你们脑海中，‘传送’是个什么概念呢？”
墨莲一下子被这个抽象的概念问住了。
有别的学生站起来尝试回答：“从一个点飞快跳到另外一个点！”
“呃…………跳？”
“从一个点消失，再从另一个点出现。”
“………嗯？”
离谱的答案越来越多。
英格尔逐渐眉头拧紧，他仔细思考了一下这当中的问题。
他发现他们对此的思考逻辑和他从根本上是不同的。
英格尔拿粉笔在黑板上画了两个点，两点中间连线。
“你们的意思是从这一点直接到这一点，渡过的这段距离，时间压缩到一瞬间，是这样对吗？”
不少人点点头。
英格尔想了一下拿出了一张草稿纸，在上面画了两个显眼的黑点，展示给大家看。
“大家认-->>
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