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钟离沉默片刻，目光多了一丝疑惑：“……他只是没在人类社会中生存过，不懂人类社会的规则，所以不能单纯的以聪不聪明来概括他目前的言行举止。”
原来……原来我真的没有他聪明吗！崽崽忽然悲从中来，眸中含泪。
钟离：……
我没这么说。
钟离看见闺女突然一下子变得恹恹的，然后盯着他的书沉默不语，似乎陷入了沉思，心里又有种不妙的预感。
果然，没一会儿，他的手腕一紧，只见闺女双手抓住他拿书的手腕，可怜巴巴的看着他：
“爹，你给我念念书听吧！”
钟离看了一眼手中的外国史书，劝道：“这本书对你而言恐怕有点难度。想听故事的话，我去找若陀借两本童话书……”
“不，我不要当小孩子听童话故事！”崽崽抓着老父亲的手晃来晃去，“我要看大人看的书，这样才能变聪明一点。”
“并非看了就能聪明，看书时需要思考才会成长，童话书中也蕴含着道理，你看童话书思考也是一样的。”
崽崽执着的就要听老父亲读的书，撒娇耍赖：“我会思考的，我要听嘛！我就要听嘛！”
面对闺女执着的撒娇，钟离无奈，只好从头开始给她念书。
换个角度思考，对知识有渴求之心也并非坏处。
虽然这个渴求的原因可能并不正当。
这本历史书名为《雷穆利亚衰亡史》，讲述的是数百年前枫丹土地之上一个帝国的兴衰。
预料之中的是，那些复杂的词汇和晦涩难懂的语句让崽崽听得迷迷糊糊。
钟离放下书本，问：“听不懂？”
昏昏欲睡的崽崽骤然清醒，猛地摇摇头：“听得懂！”
钟离询问道：“既然你说你能够思考，那便说说，我刚才都讲了些什么？”
然而复杂的词汇和晦涩难懂的语句让崽崽犯了难，悄咪咪的往书上瞅。
钟离没有将书本合上，而是放任闺女在书上看。
书本全是文字没有图画，崽崽在那一面看了半天，能认得的字屈指可数。
看懂是看不懂的了，听也听不太懂，崽崽只好浅显的概括了一下：“呃……很久以前，有个用音乐治理国家的地方？”
“差不多。”
“真的吗？音乐怎么治理国家？”崽崽疑惑的问，“难道国王让大家一起听音乐吗？”
“就像我能用契约约束契约者的行为一样，神王也能用乐章指引人类，这也是为什么枫丹崇尚戏剧的原因。
即使帝国覆灭，给人类带来的影响也是深远的。”
“我听老师说过枫丹人喜欢看戏剧，水神也喜欢戏剧，而且他们的戏剧特别好看。”崽崽一脸期待，
“他们的戏剧那么厉害，爹，我们一起去看看好不好！运气好的话，说不定还能看到水神亲自演出呢！”
钟离叹了一口气：“你先好好学习通用字和词汇运用，不然等你去了枫丹，不管他们在唱什么、表演什么，你都看不懂。”
“说来说去，还是要读书……”崽崽失望的嘟嘴，“只是听
() 听歌、看看表演的话，根本不需要念书吧？”
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