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nbsp;  汤一白以为早上只是一个例外,正好陆于飞当时心情不错,所以才听了一会儿讲。然而下午上完高等数学,老师布置下来的作业他有一道不知道该如何下手的时候,陆于飞随手在他的草稿纸上写了个公式,汤一白顺着一推,就把后面的步骤推出来了,解完后对照答案一看,完全正确。

    陆于飞往椅背上一靠,悠闲地转着笔,说: “你那是什么眼神,我脸上没有长出一朵花吧。”

    是没有长出花来,但是比花还好看啊。汤一白既高兴又欣慰,不知道怎么形容,大概类似于吾家有子初长成的成就感吧。

    接着他发现陆于飞的字写得非常漂亮,随手一挥俊逸落拓,字如其人,带着强烈的个人风格,在汤一白那种规规整整没什么特色的一片字迹中仿佛鹤立鸡群一样。

    汤一白看了又看,然后感慨道: “陆于飞,我觉得我要重新认识你了,士别三日,当刮目相看啊。”

    陆于飞简直无语: “你这什么形容,跟克雷尔学的吗,你跟谁一别三日了?”

    “我,我就是表达一下激动的心情。”汤一白也反应过来自己乱用成语,顿时怪不好意思的,他明明和陆于飞每天都在一起,正因为如此,对他这样前后判若两人的巨大转变才觉得不可思议。

    不过这是为什么呢?难道在自己不知道的情况下陆于飞受到了什么刺激?

    陆于飞一眼就看懂了汤一白脸上写的问题,轻飘飘地说: “不为什么,只是觉得找点事做不会那么无聊。”

    好吧,不是做什么事都必须得有一个冠冕堂皇的理由,只要结果是好的就行。汤一白鼓励道: “对啊,学习其实很有意思的,解出一道题来也会很有成就感。你比我聪明,学起来肯定也比我快,不如以后换你来教我吧!”

    他提这个建议一是因为陆于飞确实比自己聪明,二来也能督促他认真学习,一举两得啊。

    陆于飞似乎嫌麻烦,随口道: “我教你有什么好处吗?”

    什么好处?报销和津贴都还没发下来,自己现在一穷二白的拿不出什么象样的东西来表示啊。汤一白想了想,心中忽然有了个主意,眨着黑白分明的圆眼睛看着陆于飞,像只讨好主人的狗子一样,软声请求: “小陆老师,请你教教我,好不好?”

    他这一招对家里人很管用,哪怕有时候犯了错,这样来一句家里人都会依了他,就是不知道对陆于飞管不管用。

    陆于飞: “……”

    “啪”的一声,他指尖的笔飞了出去,掉到了汤一白桌子底下。

    “我来捡!”汤一白殷勤地弯下腰,钻到桌子下面把笔捡起来。一转头发现陆于飞的鞋带好像有点散了,又顺手帮他把鞋带系紧。

    陆于飞: “………………”

    汤一白直起身,把笔放到他的课本上,然后满脸期待地看着他,接着小声问: “可以吗,小陆老师?”

    陆于飞控制不住地耳尖发热,略为不自在地说: “行吧。”

    太好了!汤一白笑得眼睛都弯起来,要不是上课铃响了,他都想给陆于飞一个大大的拥抱了。

    大一下学期伊始,汤一白和陆于飞的学习状态就不一样了,不过在旁人眼里看来和以前别无二致。

    他们俩上课的时候还是一个在前一个在后,下课后汤一白仍然会跑到后面找陆于

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