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没有培养孩子的?记忆，元德发只能把自己知道的?小事串起来，拿到学校来讲。
元德发讲着讲着，心情就激荡起来，越说越偏。本来是说元栋多么?的?勤奋努力，后来却逐渐跑偏到家里怎么?穷，孩子怎么?不容易。
等?到他讲完，台下的?掌声?并不如他上台时候热烈。
大家都抱着很大的?决心听他讲话，为的?是学习到一些切实的?经验，可元德发讲了半天，就只说孩子自己努力。关键是具体?怎么?努力，他是一点都没讲啊。
元德发坐在座位上，心情还久久不能平静。
直到班主任再次看了一眼时间?，说道：“请大家肃静，咱们学校选取了五位优秀学生家长，会在广播里跟大家讲一讲学习的?方法。”
广播很快响起，前四位家长或是平实，或是夸张，但都将自己孩子的?学习特?点讲了出来。获得班级内一致好评。
元德发本来兴奋的?心情也有些自惭形秽，他本来觉得自己不错，可听了旁人的?，又觉得自己讲的?不好。
这时，广播响了。
“大家好，我是来自于高二理科一班的?元棠，很高兴在这里跟各位家长分享我的?学习经验。”
元德发愣愣的?看向出声?的?喇叭。
谁？
元棠？
“从高一入校摸底考试的?四百五十多名，到现在的?年级第十八名。我在这一年半的?时间?里，始终坚信，人的?努力可以改变一切。”
……
元德发心中复杂难言，偏偏身边有人小声?议论。
“前面几个都是家长，怎么?最后这个是学生自己啊。”
“谁知道呢，估计是家长没来？”
“说不定是家长不在了呢，唉，也是怪可怜的?。”
元德发喉头像是坠了一个秤砣，想说的?话都被坠进?肚子里，他又成?了一个无言的?影子。
与此同时，守在教室外?面的?元栋也猛地抬头。
眼中尽是不可思议。
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元棠拿着自己准备好的?稿子，手心都出了汗。
她可以轻松应付小生意，但对?着这么?多的?家长讲话，还是第一次。她的?声?音忍不住加速，语速快了一些。
校长不知道什么?时候出现，拍拍白老师的?肩膀，小声?说：“让她慢点。”
白老师拿起一张纸写“语速慢一些”，递给?元棠。
元棠这才降低语速。
“在英语的?学习上，我惯用的?方法是培养语感和多多练习……”
元棠针对?每一个学科，把自己的?习惯讲了一遍。
十分钟，她讲完之后，觉得后背都是湿的?。
白老师先给?她递了一杯水，然后笑眯眯道：“很棒。”
虽然元棠之前就把内容拿给?她看过，但听了完整一遍，白老师依旧觉得元棠讲的?很好。
校长也走过来，赞了一句：“是很不错，这位同学的?经验都很有用。”
校长自己也担着高三班的?数学