分卷阅读31(1/2)
办公室进来就出不去了,无法得知隔壁队伍的解题情况,但可以透过窗户张望东楼,观察化学教室有没有人出来。
乔怀清倚着窗台,望见教室里亮着灯,有人影走动,肖沐承等人尚未离开。
目前大家的积分都少得可怜,杜熙和曹靖两次离开教室、两次被抓,加减相抵,都是0分。
剩下三队各被抓一次,积分10分。
左右无事,乔怀清绕着办公室闲逛起来,东看看西摸摸,还真找到一样有价值的物品——处分通知。
“警告处分决定:
8月10日放学后,初二(3)班的斌斌同学蓄意破坏校内花园,造成大量花草枯死,污染校内环境,严重触犯校规。
为严肃校纪,教育本人,经学校研究决定,给予斌斌同学记过处分。”
通知右下角没有盖章,应该只是份拟定好的草稿。
把自己代入斌斌的时间线,就很容易理解了:上周五11号,晟仔告发斌斌用颜料破坏花园,而斌斌恰好身体不适请假没来学校,校方到了今天、也就是周一,才处理这件事。
目前亟待解决的问题有:
1、到底是斌斌真的有心理问题,还是另外三名学生撒谎?
2、语文教室的花盆里出现的绿色液体不是颜料,那会是什么?这应该是解谜的关键。
3、校规前四条他们都经历过了,只差最后一条:“别害怕,害怕是你通向完美的绊脚石。”这条规则有无深意?
4、纵横字谜的前四个单词基本可以确定为twenty five,green leaves。这两组词都指向斌斌,代表斌斌的学号和愿望,那么,最后组代表斌斌“aim(目标)”的词会是哪两个?
根据已经填入的单词,其中几个纵横交错的字母可以确定:
⑤:口e口e口g口
⑥:口口l口口口口g
谭郁时在认真写诗,长指握笔,眉头因思考而微蹙。
乔怀清没打扰他,拍下了处分单,慢悠悠地晃回去,看他写了多少。
谭郁时察觉他靠近,抬手捂住了已经写好的诗句:“之后再给你看。”
乔怀清笑了:“又不是小黄文,害羞什么?”
谭郁时:“等这期录完,找个安静的环境,就我们两个人的时候,念给你听。”
乔怀清被他脸上过于认真的表情感染,下意识地问:“就念给我听吗?”
谭郁时点头:“因为是写给你的。”
乔怀清意识到他似乎理解错题目了。
写给粉丝的诗,应该是指全体粉丝,而非眼前的这一个粉丝。
鬼使神差地,乔怀清没纠正他,移开视线,重新回到窗台边。
谭郁时放下手,低头继续写诗。
从这个角度看过去,他的嘴角往下,冷酷而决绝,与他饰演的那些坏蛋角色气质相似。
这样一个大坏蛋,居然在给我写诗。
乔怀清摸了摸自个儿的鼻子,又偷偷瞟了眼。
还没人给我写过诗呢。
第18章 泡我也行
谭郁时说是要花些时间,其实也没花多久,一刻钟后就上传了照片。
也不知道写了首多么惊艳绝伦的诗,瞬间征服了教导主任,办公室的门很快打开,工作人员引导-->>
本章未完,点击下一页继续阅读