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他们家孩子这属实是有些牛|逼在身上的。
秦立坐在沙发上，他不跟孩子客气，拿起叉子戳蛋糕，吃了一口，顺便关心一下小孩子的学业。
“电视里面讲的这些你听得懂吗？”
秦小小一听，立刻连连点头，浑身上下都写满了几个字，“宝宝懂”“宝宝懂”！
秦立吃完了蛋糕，擦擦手，他到门口的包里面翻了几个本子和册子给小孩子。
另外还给了一支笔。
“这个笔是可以扫描的，就是纸上写着什么，它就能念出来什么。”
“可以给你念题目。”
秦立将买回来的东西都给了对方，“这些是笔，还有练习册。你无聊的时候可以写这个打发时间。”
小孩子软软说好。
人家小孩子看到家长买了练习册和作业本回来，小脸都皱巴巴的，难看的要命，哭丧着，活像是遭了天大的委屈一样。
他们家的小孩子就乖得不得了，喜滋滋地抱着，喜悦和高兴都写在了脸上。
这样的孩子叫人怎么疼爱都不过分的。
秦立湿漉漉的手给孩子擦了擦脸，擦掉了小孩子嘴边的奶油：“喜欢？”
“稀饭！~”小奶音都洋溢着快乐。
“喜欢就认真写，到时候你写完了我就继续给你买。”
“好~”
系统：【……】
有毒吧。
正常小朋友谁会喜欢作业本啊！
立立你到底会不会带孩子！怎么就这么奇怪呢！
系统的想法来得快去得也快。
秦立做完晚饭一大一小吃得干干净净，秦立端着空碗和空盘子去洗的时候，小孩子就坐在餐桌上，小脚晃晃，写自己的作业本。
秦立给他买的是一年级的。
“请给下列字，组词。”
“花——”
小孩子左手点读笔，右手圆珠笔，在点读笔刚刚扫到的位置旁边，写下“朵”这个字。
系统在一旁看着小孩子写作业。
越看就越是满意。
真不愧是世界意识，小小年纪就已经敢直面众多小朋友不敢面对之困难！且激流勇进！
不错不错！
看看这字！端正，笔直！
看看这坐姿！标准，得体！
嗨呀！
它怎么就这么会带孩子呢！
厨房的门没有关上，秦立也能听到客厅里点读笔的声音。
脆脆的。
这根点读笔就是系统666弄出来的，相当于是子系统。
666复制出来一小块权限不多的，适合做早教的那部分代码出来，做成了这个笔，让秦立给小孩子用。
点读笔的声音跟系统的声音一样。
是清朗又清脆的少年音。
秦立都想不通，系统声音听着那么小，但做事却没多少的耐心。
秦立洗完碗、收拾好厨房出来，小孩子已经写了好几页了。
他听力敏锐，一下子就捕捉到秦立的脚步声，小孩子立刻支棱起来。
“立立~”
他喊，“看、窝！”
秦小小将自己的作业本举起来，想让秦立夸一夸。
秦立凑过来，从-->>
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