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高中课不像是幼儿园那样自由。
秦小小就没有正经地上过一天课，很多课堂上的规矩也没有人教导他。
比如回答问题要举手，站起来讲话等等。
他感觉高中的老师应该都不会计较他儿子这些规矩，他今天去的时候，看看年级组长那稀罕的样子，就知道对方有多喜欢秦小小了。
秦小小这一点小“缺点”，在宠爱他的人的眼中时可以被忽略不计的。
秦立总算是熬到了自己的下班的时候，不过他没有着急走。
他是下午五点下班，学校也是五点放学，但还有个晚自习，晚自习这个要看学校里怎么安排。
秦立拿出手机，跟年级组长打电话。
“你好，我是秦小小的父亲，我想问问小小在学校里的情况。”
对方的声音洪亮，一听就知道心情很好。
“欸！是小小的家长啊！正好我也要找您呢！今天小小在学校里表现得非常好！学习完全跟得上我们的进度，而且回答问题也很心细，胆大，课后的练习也都写得非常认真，而且对同学们也非常有爱，互帮互助……”
年级组长一接通电话立刻夸赞起来，口若悬河。恨不得能夸出一朵花来。
秦小小的表现怎么能用一个“好”字来形容呢！
得用一大串的“非常好！特别好！”来形容才对！
秦小小这就是空降高二一班的第一啊！
他们学校高中部每一节课上完之后，都会有练习环节。
就算是再仔细再认真的学霸也会有一两道失误的时候。
但秦小小根本没有！
而且对方的点读笔是真的很好用啊！
念的很快，声音也不大，小孩子写的速度也很快。
一开始简单的题目是，学生们看完题目就知道答案，点读笔要说完小孩子写答案。
后来到了大题目对方的速度直接“唰”地赶超了。
别人看完题目还在思考，小孩子就已经直接写了。
别人刚有了思路开始写题目，小孩子就已经写完了。
点读笔的声音又响起来了。
这怎么不能算是另一种对同学们的互帮互助呢！
第72章 实验失败品崽崽7
秦立没想到老师对自己家的小孩子竟然会有这么高的评价他颇为受宠若惊。
“谢谢老师的关照，那我们家孩子晚自习怎么安排？”
对面的年级组长也在思考这个问题。
秦小小年纪小，正是需要家长陪伴的时候晚自习的话他们学校会安排三节。
有的时候做练习题有时会上课全靠当天晚自习的老师如何安排。
年纪组长想了想跟秦立商议道：“小小家长要不这样吧，您看你等第一节 晚自习下课来接小小怎么样？”
“我们下午放学到晚自习中间有两个小时的休息时间大概七点开始上课七点四十五分结束。您看到了晚上七点四十五分过来接孩子可以嘛？”
秦立当然说好。
于是这事就这么定了下来。
下午放学的时候，年级组长等在外头，跟小孩子说了这件事，“我跟你爸爸说了让你晚上上一节晚自习然后他再过来接你。你可以吗？”
小孩子问：“窝叭叭怎么说哇？”
年级组长说：“你爸爸同意了。”
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