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    ?何一帆风顺,她?是一个乖宝宝。

    所?以当下午柏恩接到老师的电话,得知她?在学校里?和自己的同班同学打架时,简直不敢相信自己的耳朵。

    柏恩匆匆赶到了他们的园长办公室,园长态度和悦地接待了她?。她?是一个四十出头的中年女?人,外貌看起来?比实际年龄还要年轻很多。

    她?一见面就亲热地握住了柏恩的手,“是款冬妈妈吧,出了这样的事情,我?们老师也有责任,真是对不起。”

    柏恩说:“没事。”又问?:“款冬在哪儿??”

    园长说:“两个小朋友都在办公室,另一位小朋友的家长马上也到了。”

    柏恩进去办公室,看见园长办公桌一边站着一个小孩子,大概已经被训斥过,情绪全?蔫蔫的。那个和崽崽打架的男孩子,卷曲金发,阳光下皮肤白得反光,她?猜测他可能是一个混血。

    小姑娘站得笔直,手指贴紧裤缝,低着头,没注意到她?进来?。

    柏恩注意到她?早上为她?编的两个小辫子现在已经完全?散开了,衣服的领口也被扯得松松垮垮皱皱巴巴,她?终于意识到一个事实——她?打架了。

    她?小时候也经常打架,现在头一次体会到了她?父母的心?情,愤怒和心?疼杂糅,简直要让她?发疯。

    “徐款冬。”柏恩喊了一声她?的名?字。

    崽崽抬起头,眼睛亮了亮,向?她?伸手,想要她?抱。

    柏恩没有管她?伸向?自己的手,轻声道:“我?听老师说,是你先动手打的同学。”

    她?的眼神一暗,抽了抽鼻子,别过脸。

    柏恩真不知道该如?何教育小孩子,只轻轻地摸了摸她?的小脸,她?的眼泪就掉到她?的手背上,溅起小小的水花,像下了一场温暖的雨。

    “不管怎么样,你得向?他道歉,知道吗?”

    崽崽低声说了什么,但是她?抽噎得厉害,柏恩仔细听了好几遍都没听清楚,直到她?展开手心?,露出一片被攥得汗津津的带有折痕的拼图,她?才弄懂。

    ——他弄坏了她?的拼图。

    拼图染上了一点血渍,柏恩头皮发麻,将她?手拿过来?反复检查,发现她?手指侧面有一条红红的细痕,大概是两个小孩推搡中不小心?被指甲划破的。

    “但是这也不是你动手打人的理由,你明?白吗?你还是要向?他道歉。”柏恩绷着脸,不打算让她?轻易卖可怜逃过。

    她?正和小孩讲着道理,外面园长的声音也逐渐清晰传来?,同时还伴随着轮胎滚动在大理石地面生硬的声音。

    一个高大金发蓝眼的男人推着轮椅进来?,瞬间令整个室内都变得逼仄,难以喘息。连一直站在旁边一言不发的小男孩都放慢了呼吸,看起来?被吓得厉害。

    园长请他们落座,给他们倒好热茶,简单地说明?了一下情况。

    “其实这种小矛盾在这个年纪的小朋友之?间发生是很正常的,而且好在我?们老师及时分开他们,小朋友也都没有受什么伤。我?问?过他们两们起纠纷的原因,是辛纬想帮款冬拼拼图,结果不小心?弄坏了,是吗?”

    园长看向?混血小男孩,他神情略带倨傲地看了崽崽一眼,点了一下头。

    “老师知道被弄坏拼图很生气,但是生气要说出来?,而不应该向?对方动手,这样的举动是不对的,你知道吗?”园长又看向?崽崽。

    崽崽坐在柏恩的身边,盯着自己晃动的脚,抿紧唇,看起来?挺有几分不服气-->>

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