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——她没有给猫取名字，平时要么叫他“猫”，要么就叫“小黑”或者“捣蛋鬼”。
以?上内容，楚听乌显然都不知道，所以?王老师听到楚听乌喊小猫“十块”时，心情有些复杂：这个名字很敷衍，但确实是这只小猫得?到的第一个正式的名字，而张女士……似乎接受了。
她摸着猫咪的脑壳，喊他“十块”，又喊他“小便宜蛋”，猫咪一边用爪子在她腿上踩奶，一边喵喵反驳，说得?有来有往。
吃完晚饭又吃完王老师带来的饭后甜点，楚听乌是真的要告辞了，不过离开之前，她说：
“我和十块约好，找到家之后就给我报酬。”
王老师看向楚听乌，心略提起?了一点。
张老师“咦”了一声?，十块从她身上跳下来，跑向三楼，半晌，拖着一个羽毛毽子狂奔下楼，把毽子放在了楚听乌面前。
阿梅在张老师耳边小声?解释——这个毽子是她上一只猫还活着时，她给亲手做的玩具，后来又传给十块，成?了他最喜欢的玩具，平时总放在窝里，睡觉也要拖进去。
现在，作为回家的报酬，他要把毽子送给楚听乌。
按理说猫咪的玩具其实是属于主?人的，何况是这么具有纪念意义的东西，但张老师没有阻止，楚听乌点点头，把红蓝黄三色羽毛的大毽子装进帆布包。
十块：“你要经常玩啊，很好玩的喵。”
楚听乌：“好。”
十块：“一定要玩啊！你要是不会……你带过来，我教你怎么玩……”
一旁的三五五：“……”
她过去打了十块一下，十块恹恹闭嘴了。
张老师突然说：“听乌，猫找人的报酬由猫支付……但我也在找他，你帮我把他带了回来，我很感激，找到他的报酬也该由我来支付吧？”
她慢慢走过来，握住楚听乌的手：“你对?学?一门语言有兴趣吗，俄语，德语，英语和印地语，你想学?哪一个？”
楚听乌：“……？”
咦？
等等……
她看向一旁的王老师，王老师露出了“我就知道是这样”的表情，有些无奈地对?楚听乌点了点头。
他的老师什?么都好，但就是有两个缺点：一，喜欢唱戏可唱得?难听，早上吊嗓子的时候，只有猫不会跑，二，喜欢给自己看上的小朋友上语言课，对?她来说，语言学?习是快乐轻松又有趣的，所以?小朋友怎么会不乐意的，口?是心非罢了。
楚听乌：“您要教我吗？”
张女士笑得?很高兴：“你愿意吗？”
她双眼浑浊，但在和其他人说话时，依旧会用自己的眼睛望向对?话人的眼睛，尊重又体贴。
楚听乌：“可能会很费时间……而且把十块送回来并没有太费力，不值得?您这么做。”
张女士似乎笑得?更?高兴了。
她说：“那你教我猫语，怎么样？”
这话一出，王老师和阿梅都看了过来，张老师却很是兴致勃勃：
“小楚老师，可以?吗？以?后你喊我张老师，我也喊你楚老师，我们可以?各论?各的。”
王老师：等等……那我喊什?么？
楚听乌思?索了一下：“可以?，那我就学?俄语吧。”
对?她来说，今-->>
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