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楚听乌的名字默默进入了内部推荐系统，她本?人则默默地返回学校上学。
周一开学，楚听乌刚到教室，常一乐就伸手过来拉她的衣袖：“带了吗，那个带了吗？”
楚听乌：“带了，我压在书里。”
常一欣：“带什么呢？”
楚听乌把最大的英语书掏出来，翻开给她们看那两根羽毛。
她本?来没想宣扬，但前段时间落凤城林业局出了官方通知，说?“好心市民楚某二人在嶂山发现国家?一级保护动物……”，配了打码的图，结果被眼尖的粉丝给翻出来了，纷纷猜测这究竟是不是楚听乌。
楚听乌没回应，但三次元的粉丝常一乐可以?直接甩截图问她，于是两人聊了一晚上，第二天，楚听乌就把羽毛带来给她们看了。
旁边的同学也啧啧称奇，这羽毛不能折，所以?他们摸的时候也很小心——这可是国一脱落的毛，平时总不可能翻进保护区去摸！
同学好奇道：“是那样的吗……就是你救了被荆棘缠绕的国一，然后国一受了伤不能飞，叼起羽毛送到你掌心，你打了电话给林业局，把它送去治疗——”
楚听乌迟疑了一下：“和你想象的差不多，就是得反过来？”
同学：“？”
反过来？总不可能是国一想逃，被楚听乌抓住，挣扎之间掉了两根毛吧？
想看的人都看完了，常一乐帮楚听乌夹住羽毛，想了想，又觉得不保险：“我们校服胸口的袋子挺深的，不然你直接插口袋里吧？”
楚听乌：“？”
常一乐严肃道：“说?不定?会被偷啊！”
不能觉得是在学校里就认为安全吧，谁知道会不会有人突发奇想，想要?把羽毛偷走呢？
虽然楚听乌觉得就算被偷了她也能找回来（这成功率是百分百的），但被拿走后说?不定?会折损，所以?她接受了常一乐的好意。
上午第二节 课结束，袁老?师就来招呼他们去操场——
周一一般不做操，但校长或者年级主任等会发表讲话。
今天的讲话似乎有点不一样，袁老?师似乎也知道……因?为她提前把楚听乌喊到队列最前面?，让她站在自己身边。
年级主任说?了一下中考的事?情，又强调这次是全省级别的联考，让学生?们多多重视。然后，校长也谈了几句，就开始说?：
“除此之外，今天也要?在国旗下对?几位同学做出表扬。”
“高一（1）班常一欣，常一乐，楚……”
校长对?着纸把他们八个人的名字念出来，说?了自然馆和认养的事?情，夸他们做事?条理分明，真的把计划给做成了……并顺带宣传了一下期中考半个月后的动物认养，也是同其他同学们解释了一下为什么自然馆这几个月都不开放。
在校长念稿之时，其他班不时发出“哇”的声音，隔壁两个班级也频频转头?，往一班的位置张望。
念到楚听乌的名字时，还有人高喊“我知道”，然后就被他们班级的班主任给训了。
虽然只是被口头?表扬，但看得出来，其他几人都很激动。
系统则难得很矜持：“-->>
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