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可英寸是多少厘米，于小珊不知道，顿珠不知道，老师们通通答不上来。而祝今夏嘛，眼珠子一转，说我忘了?，不如?你们去问数学老师？
最后竟只能?求助时序。
时序也觉得新奇，面前的呷西拉姆显然很?紧张，一张并不白净的小脸涨得通红，却还挺直腰板强撑底气?。
再看门外?，一群小姑娘扒拉着门框，屏住呼吸，从他口中?得到答案后，又欢呼着跑远了?。
一旁的祝今夏调侃他：“太阳打西边出来了?，居然有人找你提问了?。”
“可惜跟课本知识没半毛钱关?系。”
“知足吧你，肯提问就是好的开始了?。”她哼了?一声，“就这?还是我的功劳呢，要不是我给的书?激发了?大家的好奇心……”
“是是是，托您的福，您可真是劳苦功高?。”
只可惜没过两天?，就轮到生活老师气?急败坏找上门来，“校长，不得了?，五年级的小孩把宿舍窗帘给剪坏了?！”
“什么？”
同一时间，同一地点，还是那群来提问的女?生，这?回老老实实站成一排，在办公室接受审问。脚边是生活老师气?咻咻抱来的罪证——一条被剪得破破烂烂、不成样子的蓝色窗帘。
窗帘是时序从镇上买来的布料，为节约人工费，是生活老师承担起缝制窗帘的重任，一针一线做出来的。
时序不得不板起面孔，问她们为什么破坏公物?。
孩子们耷拉着脑袋，大气?都不敢出。
其实回不回答都不重要了?，破坏窗帘是事实，不管因何缘故，她们都做错了?。做错了?就要接受惩罚，也许还会?请家长，再严重点估计要索赔……已经有胆小的女?生偷偷擦眼泪了?。
时序在脑子里过了?一遍该有的惩罚，还没宣布结论，就见一旁的祝今夏快步而来。她用两只指头略带嫌弃地捡起褪色的窗帘，打量片刻，没看出个所以?然来，还在半空抖了?两下。
……一屋子灰，纷纷扬扬跟落雪似的。
乱七八糟的咳嗽声打破了?原本凝重的氛围。
时序：“你干什么？”
祝今夏没管他，随着抖落开来的窗帘铺展眼前，她忽然明白过来，乐了?，“你们在做裙子？”
女?孩们抬头看着她，终于点头。
《飘》里，战乱使物?资匮乏，斯嘉丽失去了?穿不完的新裙子，也没有了?热闹的舞会?能?参加，可她扭头就将绿色天?鹅绒的窗帘剪下来，做出一条漂亮的新裙子，趾高?气?昂走向街上。
书?里说，那条裙子极尽华美，流光溢彩。
可她缺的真是一条裙子吗？亦或是在命运受困时，寻遍契机，只为让干涸的生命再一次流淌起来。
祝今夏心下一动，没再嫌脏，仔细打量窗帘。
“光剪也不行啊，还得有针线。”
呷西拉姆弱弱地说：“我上星期回家时，把我阿奶的针线盒借来了?。”
“你阿奶知道她借给你吗？”时序一针见血。
华生，你发现了?盲点！
呷西拉姆脖子一缩，不吭声了?。
祝今夏立马帮孩子打掩护：“那这?胳膊肘两边剪得也不对称啊！”
央金小声说：“是呷西拉姆啦，我都说-->>
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