分卷阅读106(2/2)

投票推荐 加入书签 留言反馈

站在后面的手抄报面前。

    孩子们画的画,颜色总是很亮丽,各种奇思妙想,带着一种童真。小多月的画也是如此,但是,他的画还有更多小朋友们不会有的构图、线条、搭配、风格,这里面的每一样,都让他的画是如此的和谐,如此的引人驻足。

    小多月的画,画的是他们班级的同学一起读书时候的情景。上面有十四个孩子,每一个孩子的每一个神态动作都画了出来,有的孩子在看书,有的孩子在出神,有的孩子在聊天......在画里的每一个孩子都是那么的天真灵动。

    明明整个画风一看就是小孩画的,因为这幅画是那样的充满童真与幻想用色大胆,可是,上面所有的东西都是栩栩如生,如此的有特点,比如说画里的教室,县长虽然对十月小学很陌生,但是拿着这幅画一看,就知道画里是一(1)班。

    线条随意充满灵气,又有着孩子们专属的想象与放飞,县长真的很喜欢这幅画。

    “你就是裴多月的哥哥?”县长说完,又看了一看裴星临,“对!我记得你,你的衣服很名气。”

    他说完,笑起来:“你们两兄弟厉害啊。”

    “你发在报纸上的文章我都看了,很不错,是一种很新颖的想法,也是你的积累。只要有心,做什么都会成功。”

    他说完,又回头和副县长还有下面的人说:“咱们县里,有些厂子里的人也要学习小裴这样的精神,敢闯敢干胆大心细!你们看,小裴做生意就非常成功,他也是从下面的村子里走上来的,他也是第一次做生意,但他着眼于小处,努力学习,善于学习,给他的店开辟出一条道路来,方便了她人,也成功了自己。你看看这小伙子现在多好,还培养了这么好的弟弟!”

    “是啊是啊,现在咱们县的工人们,是需要这样敢闯敢干的精神,现在是鼓励大家自由创业的嘛。”

    “是啊,小裴现在的成就,都是自己闯出来的,咱们其实可以将小裴立为一个大家的学习典型嘛,鼓励鼓励大家。”

    下面的人说了几句,县长又面带笑意说:“小裴是上过报纸对吧?以后还可以多写写,你这样的经验总结,也是可以帮助很多人的,也让大家学习学习。”

    说完,他又看看墙上的画:“这幅画我很喜欢,只是,我就不和小朋友们争抢了。”

    县长这样笑着一说,下面的主任就开口:“这幅画可以投报纸上啊,多好啊,咱们市里不是有儿童报刊!”

    “对对对,每周一刊,上面都是小朋友的画,我家孩子很喜欢,多月的画也可以投上去嘛,画得这么好,应该投上去,让大家都看看,报纸就是用来了解与学习的嘛,先进的个人的经验确实应该多和大家分享分享,这好看的画也一样。”

    正说着,小张老师敲门,抱着小多月进来。

    “这就是多月?”身居高位的人,总是很亲切。

    “你好—”小多月打招呼,“是哒,我就是多月—”小多月丝毫不怯场。

    那些人也是第一次见到这么胆大还这么乖,可以说是落落大方的孩子。这样的小多月,让他们第一印象就更好了,好孩子!

    “你好。”县长本来就对画很喜欢,现在看到画的作者,也是充满着极大的好感,“我问你一个问题,小同学你可以回答我吗?”县长对着刚才被裴星临抱过去的小多月说。

    “好呀—”小多月歪歪脑袋,

章节目录