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的班级这节本来是物理课,但是物理老师有事,和体育老师换了课,姜序也还是拿了习题册出来,躲在角落做题,第一次遇到了其他人。

    还是个熟人。

    姜序抬起头来,看见了陶西。

    那双眼睛仍旧有一种水洗过一样的纯真,说着“这里是我的”这种很强盗的话,眼神却没有什么戾气,表情和声音都有些呆,还有一种一板一眼的严肃,像说自己“保护蚂蚁”时一模一样。

    没有感受到敌意,所以姜序只是问:“你不练习排球吗?”

    但也许是姜序给出回应太慢了,陶西的注意力被习题册吸引走了,用非常优秀的视力阅读了姜序正在演算的那道题,漏听了姜序算是回答的问题。

    “答案是3.5。”陶西干巴巴地说,“你做错了。”

    姜序完全没能跟上陶西跳跃的思维,下意识去翻看习题册最后几页的答案,他反复计算了好几次的答案的确是错的,而陶西报出来的数字是正确结果。

    这道题涉及的知识点是姜序自学的,有一些难,姜序只是学了个囫囵,没有研究透彻,做题的时候总会出错,但就这么被陶西指出来了,脸上也有一些挂不住。

    “哦。”他这样说,将习题册翻了一页,演算纸也藏到了习题册里面,放弃了将地方让给陶西的打算,坐在那一动不动的,又说,“我知道了。”

    陶西没有预先设想对方会不让地方的情况,现在姜序不挪地方,他就不知道怎么办了,隔了快有一分钟,才说:“我想坐这里。”

    姜序在看习题册最后的答案解析,没有再抬头:“我先来的。”

    陶西一下呆住了,很震惊地看着眼前这个几分钟之前在他心里划为“好人”的男生。

    想了很久,用他很浅薄的沟通谈判技巧想出来了一个办法,走到姜序面前戳了戳姜序的习题册,用他自己觉得是商量的语气说:“我可以告诉你那道题怎么写。”

    作者有话说

    姜序:(O_O)

    明天也有

    第4章

    姜序很想要拒绝陶西,可是陶西看上去很诚挚,除了语气还是丝毫不委婉,甚至显得有些炫耀优越感以外,其余表现都不算冒犯。

    而且姜序在班级里面没有朋友,也不想要频繁麻烦老师,找不到其他人可以给他讲解这道题了,所以犹豫片刻,给陶西让开了一些地方,示意陶西坐下,但还是忍不住说:“你不让我在这里,还怎么告诉我这道题怎么写。”

    陶西更加傻眼,感觉自己能够给出的全部谈判条件都被对方戳破了。

    而且陶西也忘记了,他其实根本不会讲题。

    陶西从很小的时候就表现出来了对数字惊人的敏锐度和运算能力,但读书以后理科成绩一直非常一般,因为陶西的试卷永远像最被学生痛恨的那类试卷答案一样,只有一个百分百准确的结果,永远缺失运算过程。

    专家诊断过,陶西的大脑像是一台配备失衡的机器,可以高速处理海量运算数据的高性能设备只配备了几个kb的输出接口,很难讲那些繁杂的处理过程表达出来。

    所以陶西永远可以拿到填空和选择题的全部分数,也可以用准确的结果拿到一少部分解答题的分数,丢失掉大半过程分,最后拿到一个很差的总分。

    陶西在姜序

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