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,像是受到攻击的蜗牛。

    他们没有回寝室,直接到了活动室,比约定好的7:30早了40多分钟。

    天气实在是太差,以往偶尔会出现在活动室进行各类讨论的学生组织也都没来,活动室只有他们两个人。

    姜序找到了活动室空调的开关,打开了暖风。

    陶西坐下以后看了看时间,可能是觉得时间尚早,没有打开书包,而是拿过姜序放到桌子上的奶茶杯,认真阅读了起来。

    他的阅读速度是很慢的——这也是导致他语文成绩总是徘徊在60-80分的一个主要原因——所以很久才将奶茶的饮用方式搞清楚。

    “是要拆开,把料包都放进去,然后倒入开水。”陶西总结道,同时两只手一起操作,尝试了几次,将外包装撕开了。

    奶茶里面的料包非常丰富,陶西又观察了一会儿,像是在化学操作课上阅读试剂操作规程一样,最后小心翼翼地将几包料包撕好,倒进了奶茶杯里,去活动室的饮水机那接了标记水量的热水。

    他做这些事情的时候非常专注,显得一丝不苟,因此姜序没有去打乱陶西的节奏,任由陶西独自完成了奶茶的冲泡工作。

    用吸管将奶茶粉搅拌开以后,奶茶制作完成了,不过陶西没有喝,将奶茶递给了姜序,说:“你尝一下。”

    “给我?”姜序有一些诧异,还是伸手接了过来,感受了一些温度,告诉陶西,“有点烫,等一会儿。”

    “好的。”陶西说,坐回到自己的椅子上,从书包里掏出来了试卷,准备开始学习。

    姜序看了他一会儿,也先将自己的习题册拿出来了。

    他已经下定决心,不再用语文荼毒陶西,因此也没有出声对陶西自成体系的学习计划进行任何干扰。

    做完一道数学大题之后,奶茶的温度已经不烫了,姜序喝了一口,将杯子推到了陶西跟前,告诉陶西:“我尝过了,好喝的。”

    陶西还是没有将杯子拿起来喝,只是看着姜序,询问他:“什么味道?”

    “香草红豆。”姜序说,“是甜的。”

    陶西点点头,“喔”了一声,表情变化幅度不大,不过还是表露出来一些类似于满意的样子,然后就准转回身,又要去写他的试卷了。

    “现在可以喝了,已经不烫了。”姜序提醒陶西,“再过一会儿就凉了,可能就不好喝了。”

    “啊。”陶西握着笔没有写字,对姜序说,“那你喝快一点。”

    “你不喝吗?”姜序又问陶西。

    陶西想了一会儿,回答姜序:“这是给你买的。”

    不过可能是奶茶飘出来的味道很诱人,香草红豆也是陶西喜欢的口味,所以陶西凑在被姜序放在离他过近位置的奶茶杯边稍微喝了一点,补充说:“我就尝一下。”

    姜序看陶西这个样子,觉得陶西是在努力抵制奶茶香气的诱惑,就凑在了陶西跟前,告诉陶西“都给你喝吧”,问陶西:“怎么想到要给我买奶茶。”

    陶西可能是在犹豫,没有碰奶茶,也没有能立即回答姜序的问题。

    隔了一会儿,姜序怕奶茶凉掉,就拿出自己的水杯倒了少一半,跟陶西分喝了这杯奶茶。

    奶茶很甜,热腾腾的,驱走大风降温带来的寒冷。

    喝完以后,姜序把奶茶杯子连同撕开的包装纸丢到活动室后面的垃圾

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