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正相?反，他非常满意?白鸟泽的两个二传手?——濑见总是能够冷静的分析局面并托出恰到好处的托球，虽然?有些时候更想突出自己?的托球以至于忘了他这个王牌，但大多时候还是为?队伍服务的。
而刚刚加入排球部的白布，更是让他有一种“原来托球还可以这样”的感觉，仿佛每次期待托球时，排球总会恰到好处的出现在他最需要的位置。
白鸟泽的强大不?是一个人的强大，而是每个人都足够强大。
牛岛甜绘被?他逗笑，原本沉重的心情也随之开朗起来：“我敢打赌你绝对没有在你的二传手?面前说过这样的话?。”
牛岛若利脸色紧绷：“……没有必要。”
“不?不?不?，很有必要，作为?王牌对二传手?的评价可是相?当重要的！”
“……今天你要去?看白鸟泽的训练吗？”
“会有王牌告白二传手?的环节么？”
“……姐！姐！”
“在～”
牛岛若利见她终于扫清眉宇间?的阴霾，也放松下来。
两人离开体育馆前，牛岛甜绘忍不?住回头看了排球场一眼。
“怎么，忘记什么东西了吗？”
“没有。”
只是想问问这片排球场，到底见证过多少?少?年的笑容和泪水。
——
返回东京的第一件事，就是找老师补习一下落下的课程。
好在老师们都非常和蔼亲切，不?仅大方?的交出了自己?的授课ppt，还帮她整理了一下课堂笔记的重点。
当班长拿着自己?的课堂笔记找到牛岛甜绘时，她正在一间?空教室，对着笔记本电脑里的ppt复习课上知识。
“你也太要强了点。”自从和她进行了极限赛跑后，班长就成为?了班里唯一能和牛岛甜绘说上两句话?的人。
牛岛甜绘抬头，就见班长将自己?的笔记递给她：“老师的ppt固然?有用，但专业第一的课堂笔记也是很有重点的。”
牛岛甜绘也不?客气，接过班长的笔记后笑着从背包里拿出伴手?礼：“这是我回宫城县后带回来的小玩意?，感谢学霸的帮助。”
班长接过，小声嘟囔道：“你当我不?知道你？每天忙成这样还能保证自己?专业前十的成绩，你的平时分可几乎都是及格水平。”
如果不?是被?平时分扯了后腿，牛岛甜绘的成绩大概还可以再?往上一点。
“但是我社团分是满的。”牛岛甜绘理直气壮：“我拿了弓道个人赛优胜！”
弓道部部长对她真是捧在手?里怕摔了，什么活动分社团分拼命给她加，参加一次社团活动都能被?搞出夹道欢迎的阵仗，如果不?是最近一段时间?她经常去?以至于让大家?慢慢习以为?常，牛岛甜绘还真是很难面对那样的热情。
“好好好，优胜优胜。”班长随口哄道：“马上就要期末了，这段时间?最好还是不?要再?请假了。”
牛岛甜绘点头：“放心吧，事情都已经解决了。”
班长潇洒摆手?离开，留下牛岛甜绘一个人继续和课业做斗争。
……
福田综合学院期末，在灰崎的成绩单出来后，各科老师都流下了感动的泪水。
“他真的成长了！”英语老师震声道：“我就说灰崎是个好孩子?！”<-->>
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