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讲台上的数学老师讲课讲到激情昂扬，口水沫子飞溅。
还好她不坐第一排。
她低头，将桌洞里的手机偷偷拿出来，打开IE，搜索：
【除了放学一起走，还有什么方法能拉近跟同班同学的关系。】
首先出现的回答就是：
【试着邀请对方周末一起去图书馆学习吧。】
“……”
拜托，她超讨厌学习的。
她快速下滑了几下，很快，一个回答就映入了她的眼帘。
【学生时代啊，我记得我很喜欢分享自己的文具。当看到对方真的买了这个文具并使用，那一刻，我对她的好感几乎如火山爆发喷涌而出，恨不得原地抱住她转好几圈。我觉得贴主可以尝试一下这个方法哦。】
文具吗？
凛凛想象了下。
当她把自己超喜欢的游戏安利出去，而对方真的开始玩，并将游戏进度分享给她……
！！！
超——幸福！
决定了，就这个方案了！
凛凛将手机关掉，重新收进桌洞。她趁数学老师在黑板上写字的功夫，悄悄扭头，观察了下乙骨忧太。
他正拿着橡皮在本子上擦啊擦的。
说起来，之前很多次扭头看他，他手里好像都拿着这个白色狗狗形状的橡皮擦。
所以说，是很喜欢咯？
察觉到乙骨忧太的双肩正逐渐变得僵硬。
凛凛赶在听到好感度降低的提示音之前收回视线，从笔记本上撕下来一页，开始书写。几分钟后，趁数学老师再次转身的功夫，她将纸张揉成团砸向乙骨忧太的座位。
有点偏离航线。
但也没偏多少，纸团掉在了乙骨忧太座位不远处的地上。
乙骨忧太拿着橡皮擦本子的动作停顿住，缓慢抬头，朝她的方向看来。凛凛做了个指纸团的动作后，就立马坐端正了，一副好好学生认真听课的模样。
“……”
乙骨忧太侧低下头，看向那个纸团。
他很想忽视。
但……
他轻轻咬了下腮帮，在犹豫。最终，还是弯下身去，将纸团捡起来了。
展开。
里面写了两行字，字迹有些凌乱，好几个字他努力分辨了很久才辨别出来：
【我忘记带橡皮了。
请问乙骨同学你的橡皮可以借我用一下吗？拜托了！目前在班里我觉得最能说得上话和熟悉的人，就只有乙骨同学你了。如果可以的话，就把橡皮包在纸团里砸给我就好！我用完就会立马还的!
——稚名凛凛】
“……”
她明明有很多朋友的，例如雪野同学，小林同学。
……要忽视掉吗？
他再次抬起头，朝教室第三排中间的位置看去。
凛凛就坐在那里。
与她刚转学来的第一次见面不同，她那天过后再也没编过发了，此刻一头黑发如海藻般微微卷着，柔顺披散在后背，她左手撑脸，右手转着笔。
转笔的技术不是很好。
每次都坚持不了几秒，笔杆就会从指间脱落。
他微微攥住手心，食指的指甲盖压在虎口位置，用一种指甲刮黑板的尖锐难忍感摩挲着。
最终。
他还是将橡皮包进了纸里。
凛凛拿到纸团后，迫不及待地立马展开了。
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