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就连那些不爱学习的后排同学，在这种高压快节奏的教学下也被这种紧张的气氛感染，不自觉开始听课。
就连跑去听课的校长，坐在后面都有一种好像台上在不断撒着金粉，他不专注不听讲，就会跟不上节奏，金粉会被其他人抢完，那自己花这么长时间坐在这里，又花钱又什么别的事情都做不了，不是亏了么！
俞爱宝当过学生，当过社畜，也当过一段时间的管理者，现在要当一个老师，深切明白一个问题应该怎么讲，才能快速让底下的人听懂，并配合自己尽量完美快捷的完成项目。
她把台下这些学生当成过去当社畜时一脸迷茫的新手本鸟，而现在自己这个管理者需要去理
解当年那些社畜，尤其是自己的想法、钻牛角尖的原因，没上班动力的原因，然后把一个麻烦的问题一点一点分解成大家能理解，最好是生活中就经常能碰到的事情，当大家把这些化繁为简的问题理解后，再套入麻烦又烧脑的公式，问题迎刃而解。
不过这些都得有足够的人生经验，大量的脑内数据整理能力、变通能力、足够好的耐心，以及曾经超强快节奏环境的熏陶。
当初要不是节奏快到所有人都在卷生卷死，她手头上的项目就差一点没完成，得抢在别的公司前头才能抢到甲方，她也不至于熬了几个大夜猝死。
有经验的俞爱宝直接把这套用到学生身上，不过学生还是身体健康为重，在她的课上学习节奏已经很快，半个月的时间就远超其他班的数学进度，她也就没必要抢课、拖堂了。
校长听了她的几节课，最近对数学很感兴趣。
这会儿并不是当初中校长就一定学习成绩好，他以前也是个学渣，现在听俞老师的数学课，有一种他也能听懂，他也能高考的错觉。
不过，在了解了其他初二数学老师的课堂进度后，校长还是委婉暗示：这速度，也没必要这么快……
俞爱宝：“我教课都这样，实在不行的话，校长也可以给我少安排几节数学课。”俞爱宝暗戳戳暗示。
简直把‘不想上班’几个大字钉在脑门上。
校长：“……”
俞爱宝最终也没能如愿，因此，她也没听校长的话，早一点把这本书讲完，那就讲初三的，不行的话那就每次上课给出个初二数学试卷，让他们提早适应题海战术。
这样哪天她有事，请假不来都影响不了学生们的成绩。
真是个大聪明！
最后，为了给全校师生一个交代，校长在刚过去半个月的回头考后，又来了一次数学小考，难度水平和回头考差不多，看看学生们对数学都掌握了多少。
初二年段数学的第一名不在俞爱宝教的班，甚至第二名第三名到第五名都没俞爱宝班级的份儿。
但平均分却是从回头考的第四名窜到了这次的第二名！
不及格人数从之前的二十三名，降低到现在的十七名！
有好几个差点点就及格了！
就连日常摸鱼的
那几个吊车尾，这次也没交白卷，或多或少拿了七八分，和过去相比，在平均分上拉了不少分！
这才短短半个月的时间啊！
俞爱宝一战成名。
因此，俞爱宝这个刚入职不到一个月，就成功跻身县三中第一大奇葩的数学老师，虽然她对学生们不苟言笑还毒舌，但她不打学生、不体育课音乐课、不拖堂、