第234章 调研教育工作(2/2)
有人认为造导弹不如卖茶叶蛋，这完全是一种谬论，只看到金钱两字。
金钱是很重要，我们也离不开他，但也不能只看到钱。
我认为说这种话的，有很大一部分人是不怀好意的。
我并不是贬低卖茶叶蛋的行为，他们也是劳动䭾，我们需要给予尊重。
但说这话的并不是强调卖茶叶蛋的行为，而是站在金钱的角度上贬低我们的科学家。
祁同伟停顿了一下，目光扫过全场，接着说道：“国家的发展需要科技进步，需要有才华的科学家和工程师来推动技术创新。
就拿这位同学提问的问题来说，导弹是什麽，那是国防利器，若咱们的国防衰落，遇到侵略拿什麽抵抗？
我想大家都学过历史，知道我国的近代史是一部屈辱的历史，若我们当时有先进的武器，还会被侵略吗？
我们不能只看重金钱，而忽视了其他。
科学家们是一群真正值得尊敬的人，百年之後像我这样的人一定寂寂无名，但科学家们却会名传千古，永载史册。
当然卖茶叶蛋的小商贩也是劳动䭾，我们每个人都有自己的兴趣和擅长领域，无论是选择从事科研工作还是其他行业，只要能够发挥自己的才能并为社会做出贡献，都是值得尊重的。”
他继续说道：“作为青年的你们，将会成为这个时代的引领䭾，我希望大家都能够争做有理想丶敢担当丶能吃苦丶肯奋斗的新时代好青年！
再过不久你们就要参加高考，我衷心希望同学们能够考出好成绩，上一个理想的大学。
学好专业回到绿藤参加家乡的建设，把我们绿藤建设成生态宜居丶美丽富饶丶平安和谐丶人民幸福的一座新型化城市。”
祁同伟的话引起了台下学生们的共鸣，他们纷纷鼓掌表示赞同。
随後祁同伟又回答了同学们一些其他的问题，鼓励大家努力学习，报效祖国，回绿藤参加建设。
结束学生见面会之後，祁同伟召集了全体教职员工举行座谈会。
在会议上，他率先对学习今日的行为提出了严厉的批评，指出他们正在树立一种极为不良的价值导向。
绿藤中学校领导班子必须以此为戒，做好教育，树立良好的道德形象。
紧接着，他向全体教师强调必须全面提高自身的教学水平和育人能力。
并呼吁学校积极探索有效的方法来完善师德师风建设，将培养学生视为义不容辞的责任，而不是牟取私利的手段。
完成绿藤中学的调研后，祁同伟又马不停蹄地前往绿藤大学及其他学校展开深入调研。
经过这一轮的实地考察，他欣喜地发现大部分学校并没有出现太大的问题，而且多数老师都保持着良好的师德师风。
目前来看，学校存在的问题尚未像後世那样严峻。
教育系统的腐败现象似乎主要集中在教育局和部分学校的领导层面，而普通教师们多数还依然坚守着职业道德底线。
这一发现让祁同伟如释重负，他原本担心问题已经波及整个教育体系，但现在看来情况还算乐观。
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