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由于一头棕褐色、长长的头发有许多，即使扎起来也显得毛绒绒的，她头顶有个小小的发旋，梳双马尾时就能清晰无比地看见，夏目贵志低头看见了，没忍住伸出手指点了点，然后对上樱子抬起头问询的目光，他笑道：“没有什么。”
一起去窗边的榻榻米坐下，夏目贵志把窗户推得更开些，方便风吹进来，他们中间摆了一张矮木桌，夏目贵志递过去自己的课本，他写作业，就让樱子先看。
本来的樱子学习进度更快些，只是知道樱子今年还未满十二岁，但已经开始涉及中学的知识，于是藤原塔子和他都一并决定让她的进度慢下来，每天只固定一小节知识点就够了，学三天，还有两天负责来巩固做题，倒是和学校里的进度差不多。
“今天把你的作业拿去给老师看了，已经批改好了。”
说着又递过来樱子的一本作业本，樱子在很好地学习着，他也就鼓起勇气把樱子的作业拿去给老师看，只说是暂住家里的妹妹，她还年幼但学习进度快，因而老师体谅，每次都批改好，并且给他讲题好回去教给妹妹。
和老师这样来往过几次，他莫名地就和老师们的关系拉近，不仅任课老师，还有办公室里其他班级的老师、听说了这件事的老师，有的时候在学校里碰见了，就会被问到关于妹妹的事，也有老师宽慰他，和他说日常还是要多和同学交流，不能总是一个人，和同学们玩闹的话会开怀点儿这样的话。
樱子接过作业本，发现错误没有几处，但又一道大题的思路跑歪了，最后又很奇怪地绕了回去，虽然答案正确，但过程显然是多少有点问题，批改的老师列出了那道题会用到的公式，再从头到尾理了一遍，等她看完就差不多理解了。
慢慢地‘嗯’一声，樱子把两本作业本递过去，批改过的作业本上需要夏目贵志再抄题，另一本作业本是昨天他抄写的、她今天已经做好的题目。
两本作业本是这样交替着来的，樱子每天只做数学题目，她的日记写好都是自己收着的，英语虽然也在背单词和课本上的小篇章，但写了作文还是只给自己看，至于化学和物理……每周做一次小结题目，这两个科目的成绩都一般，别的比如社会、伦理、日本史和世界史，都是看过后并不做题。
夏目贵志抬头对她弯眼一笑，示意作业本放在那里就好，他还在写自己的作业，樱子站起来跑到他身后看，看了会儿就去玩别的，在自己的屋子里玩了会儿，就去旁边屋子里抱过来三花猫，掐着它的胳肢窝举在空中。
樱子定定眼看着它，这次三花猫特别配合地并不挣扎，只举着前爪时不时扭一下，像是在展示自己的身姿，樱子没说话，它就憋不住地嚷嚷道：“樱子酱哟，我是斑！斑大人，你要记得我的名字。”
斑很得意洋洋，然后就被一个纸团砸了脑袋，樱子和斑一起看过去，就见夏目贵志脸上的表情淡淡，虽然挂着礼节性的微笑，但那只是对着樱子，而非一只不知善恶来历的妖怪，他道：“樱子不要太相信它，妖怪也是有好有坏的。”
言下之意就是这只三花猫可能是只坏妖怪，要樱子提高警惕。
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