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教导主任维恩来到这边，拿起了放在白发女孩桌上的作业。
令查理法师生气的是——这张法阵已经画完了。
“我给你们讲过的第一条铁律是什么？复述一遍！”
白发女孩平静地回答，“绘制法阵，线条必须准确。”
“绘制法阵时一旦出现任何失误，应当怎么做？”
“立刻停笔，销毁，重新开始新的练习。”
“那你这又画的是什么！？”
维恩能理解查理法师的愤怒。这条规则是新生们最爱违反的。
若要严格遵循这条规则，几乎所有新生都只能反复地尝试法阵起笔的第一根线条，或者第二根线条。大部分学生会提高对偏差的容忍度，装作没看见失误，再偷偷多画几根。
但白发女孩竟然全部画完了。
线条是有问题的，是典型的出自初学者之手的线条，直线有起伏，弧线有偏差，起笔顿挫明显。
能看出有努力练习过的痕迹，但还不够成熟。
使维恩又多看了两眼这份作业的原因是，法阵图案的整体完成度相当高，结构把握大致准确。
绘制者的能力不足以一口气画出那么长的平顺线条。在线条密集复杂的困难部分，她绘制的线条有偏离挪位之处，还有断掉后重新接续的痕迹。
她本该在此时放弃掉整张作品，但她没有，她微调了左右线条的相对位置，维持了整个图案纹路的走向趋势。
维恩还未见过有人坚持画完走样的法阵。若触发这样的法阵，在法力流向基本一致的情况下，能够同样完成法术效果吗？法术的威力、性质会否有所变化？
不，法术的神奇并不来源于法阵和法力本身，而是丰饶女神的恩赐。这不是隐秘学院一年级教导主任能去探究好奇的问题。
维恩看向女孩摆放在桌面上的笔记本名字，欧也妮·格兰杰。
因为那个姓氏，开学时他就在花名册上留意过这个名字，听说是道格拉斯·格兰杰最近接回家的私生女？
维恩后知后觉地意识到，女孩刚刚回答问题的口吻中，带着些丰穗城外地区的乡音。
格兰杰家的私生女有着比他想象中更好的教养。
在禁魔法阵的庇护下，这张出错的法阵不会造成任何危险。但面对查理法师的质问，她没有辩解自己的练习方式，也没有躲躲闪闪地回避眼神。
她皱着眉说道，“非常抱歉，是我太轻慢地对待女神的馈赠了。
“因为刚刚接触到新知识，我太过欣喜激动，一时犯下了错误。我会深刻反省的。”
查理法师的面色有所缓和，“下次不要再犯。”
女孩乖巧地点头。就在查理法师即将让她坐下前，教导主任维恩开了口，“去外面罚站到晚餐前。”
查理法师是班级教师，他大概意识不到，若在刚开学时就有学生当众犯下严重的错误，却被轻易抹消处罚，会影响到整个学期的教学秩序。
“是。”女孩并不意外，平静地接受处罚。她收拾了桌面，拎起书包，将那张完成的法阵送到厅前的焚纸桶中，才往厅外走去。
后面的整节课都在鸦雀无声中度过。
维恩站在厅后，看着学生们默不吭声地浪费掉一张又一张只画了寥寥数笔的白纸。
焚纸桶没有停-->>
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