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“后浪推前浪，前浪死在沙滩上。欸！”
一群学生在底下说话声音乱七八糟。
有的震惊，有的焦虑，有的觉得有意思。大家都对新来的小孩子颇为好奇。
一节课四十五分钟，考验小孩子的高二英语水平就花了十几分钟，老师意犹未尽，但试卷上难得题目都过了一遍，他还顺带问了秦小小为什么，是什么原因要这个答案。
秦小小都一一说了出来，条理清晰，声音软软的。
底下的学生们听得都很认真，上课都没有这么努力。
一惊一乍的。
“我靠！我明白了！”
“原来是这个用法，害！终于搞懂了！”
“这个词我都读不出来，他每次一读出来怎么跟考试的时候，那个英语听力的口吻一样啊。”
说话的学生搓了搓自己冒出来的鸡皮疙瘩，感觉不太自在。
老师在讲台上面，属于是站得高看得远。
他可以轻易地、全面地将底下的所有动静都收进眼底。
他对于底下学生们的反应感到欣喜，没想到这些学生听小孩子讲，比自己上课讲的时候更加认真。
但又忍不住有些小小气愤，怎么自己上课的时候就没有这么活跃呢！
小孩子将所有的难点都讲完了，剩下的一些小题目就是大家自由提问，让老师来讲。
这节课大家的兴致很高，不懂的都会立刻问，老师知道他们的心思，也都会让他们提出来，让小孩子解答。
小孩子很喜欢这样的方式，他的小脚高兴的时候会晃悠两下，安静的时候就会交叠在一起，看起来可爱极了。
学生们也都分成了两拨人。
一拨人盯着小孩子看，眼睛里都要冒出爱心来了，一拨人则是认真听奶声奶气的声音讲解题目，脸上的表情复杂。
有惊讶，有酸爽，还有说不清道不明的滋味。
这节课一下课，老师离开教室，教室里整个闹翻了。
大家的目光都放到小孩子的身上，窃窃私语。
年级组长走进来，喊了班长：“班长出来一下。”
班长起身过去了。
过了会儿，秦小小的桌子上就多了一叠书，“这是你的书。”
男生语气非常温柔，他是大大咧咧的性格，但现在跟小孩子说话莫名就发软。
小孩子很乖，很有礼貌，也不知道怎么教的。
男生的脑子里胡思乱想，这可比自己的弟弟好多了。
他弟弟在家里就是大魔王，谁说的话都不好使。
从来都不会有这么乖巧的时候。
小孩子笑起来，一双眼睛像是一对月牙：“谢谢哥哥。”
“欸！”班长不自觉地露出了温柔的笑。
“卧槽，你刚刚怎么了？”他一回到自己的座位，同桌就突然捅了他一肘子。
男生的眉头一皱，脸上的笑容一收，“你干嘛？”
“你刚刚笑得像是骗小孩的坏蛋。”他同桌当着当事人的面吐槽，“怎么了这事？人家小孩子就真这么好看？”
“你不稀罕？”
“谁不稀罕啊！你看看二班的人都跑过来了，肯定是咱们英语老师去上课说了。”
学生们都在议论纷纷。
而议论中心则是什么都不管，拿出一根牛奶花纹的点读笔出来。一边扫书本上的学科名称，一边将书往小背包里面放，似乎只要放了进去，下一次就能够正确拿出来，而不会将这些书放的位置记混了。
今天应当是秦小小