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落下。

    所以班级里其他同学似乎都默认她就是班长了。

    而?后,石老师转头?,注意?到门口?出现了一位老太太。

    一位中年妇人挽着老太太的手,应该也是哪位学生的家长,两人走进来时,一直在旁边待机的副校长居然动了——

    副校长走到另一边,似乎是要陪同,并说道:“张女士您好,这里,小心台阶。”

    石老师:“?”

    这位年迈的女士,似乎视力不太好?他便?也走过去,却发现副校长没能成功扶住对方。

    因?为另一侧陪着一位年轻的,二十多岁的姑娘,她朝副校长微微一笑。

    那应该是家里的小辈?

    但紧接着,人与?人的腿间窜出一只猫。

    前面有学生打?招呼:“三五五!”

    石老师:这位姓三的家长你来得有点晚啊。

    三五五是很?大很?蓬松的一只,听到其他人喊自己也只是偏头?看了一眼,而?后居然并没有自顾自地上去,而?是用尾巴抚了一下那位女士的小腿。

    女士眼睛虽然不好,但走得很?稳,嘴角噙着微笑,朝副校长点了点头?,便?在一猫二人的陪同下走到第?三层。

    然后石老师注意?到了双手插兜跟在后面的楚听乌,以及同样带着笑意?,一副精英范,跟在楚听乌后面的男士。

    石老师:人还挺多。

    他突然怀疑,学校改成礼堂,不会是因?为楚听乌这边的家长来太多,单教室可能坐不下吧?

    在同一排的常妈妈也有些好奇,趁着家长会还没开始,先同旁边的人打?了下招呼:“您是楚听乌的奶奶吗?我?是常一欣的妈妈。”

    “哎,”张老师笑道,“我?是楚听乌的奶奶,我?姓张。”

    “我?是楚听乌的阿姨,姓梅,您喊我?小梅就可以了。”

    “……我?是楚楚的生活助理,我?是过来陪同的。”

    “我?是老板指派来的话事人,老板工作太忙了,所以我?来给?小姐开家长会。”

    常妈妈:怎么就你画风不太对。

    三五五趴在长桌上:“喵呜?”

    楚听乌双手插兜,默默地坐在几位“家长”中间,面前就是三五五。

    ——周围不断有同学转头?过来看她,用目光示意?:你家长是不是来太多了点?

    楚听乌:……有意?见?

    没有没有。

    副校长干脆坐到了他们后面一排。等人来得差不多后,老师们便?开始讲话:主要就是讲竞赛的赛程,推荐参加的训练营项目,竞赛达到什么成绩可以申请什么样的学校,学校这边又?会提供怎样的帮助……以及如果竞赛失败,学生们还能走什么路。

    拿到国奖保送自然好,但省考有出路,考几大高校也能有提供降分录取的机会。

    还有些top学校,通过面试后最多可以降五十分——相当于在你原本高考的分数上加上五十分,如果加分后能达到他们学校的录取分数线,就能录取,如果不加分就能达到录取分数线,能够获得优先选择专业的权利。

    在老师们的认知?中,在座的学生逃不脱一个一本,都是他们最为关注,也最为期待的学生。

    但有的人能适应竞赛,可能竞赛没成功,转过来要和其他同校学生一起挤高考的赛道,就会产生心理落差

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