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她正处于满星的训练中心，岩泉一和及川彻都透过屏幕看她。
牛岛甜绘试了试排球，找找手感。
身?边是臭着?脸的灰崎祥吾，咬牙切齿的低声?道：“硬是把我从福田拽过来，就?是为了给?及川补课？！”
及川彻闻言笑得?非常嚣张，岩泉一在他失控前给?了他一下。
及川彻抱着?脑袋不吭声?，轮到灰崎祥吾笑得?嚣张。
牛岛甜绘白他一眼，也顺手给?了灰崎一下：“本来就?要训练的。”
及川彻酸了：“离东京近的好处吗？”
享受一对一真人教学，难怪灰崎祥吾进步速度仿佛火箭一样窜。
灰崎祥吾心情顿时愉悦起来。
牛岛甜绘揉了揉太阳穴。
“好了，灰崎，帮我抛个好球。”牛岛甜绘出声?。
屏幕里的两个屏幕外的一个都安静了下来，灰崎祥吾抬手，两人已经有?了足够的默契，好球的定义无需赘述。
一个不高?不低弧度缓慢稳定的抛球飞向牛岛甜绘。
牛岛甜绘也托了一个高?球。
“好准！”及川彻惊呼。
牛岛甜绘站的位置在二?号位和三号位中间，球传向了四号位的位置，之所以被及川称为精准，是因为排球划过一道高?高?的抛物线后，平行位置正好穿过球网和标志杆形成的直角。
“高?传球最忌讳内收。”牛岛甜绘调整了一下平板的位置，此时训练中心内的录像设备也正常运转着?，等结束后她会将录像传给?及川和小一。
“这?种球大多是面临一传不到位时而选择的托球，我把这?种球称为相信攻手球。”
虽然是二?传基础中的基础，可及川彻还是听得?入迷。
“将最适合扣球的高?度控制在标志杆附近，可以给?攻手最佳的视野角度。”
及川彻小声?嘀咕着?：“不要内收……标志杆……视野……”
“高?球同样可以甩开拦网，只要掌握好使用?的时机，一样是进攻的好手段。”
牛岛甜绘又传了几球，到位的一传，不需要考虑对手拦网和己方队员位置，牛岛甜绘每一球都传得?如同教科书般精准。
“这?跟书上一模一样吧……”及川彻咋舌，又一次想起小飞雄。
乌野这?地方不对劲，专出机器人二?传。
“关于精准，这?个就?要到培养球感的环节了。”
她刚刚传了几个球，有?种热身?完毕的感觉：“这?个等——”
及川彻一脸严肃，像小学生回答问?题一样举起手，奥特曼发射光线的那种：“教练，我想学这?个！”
培养球感！怎么养！
“常规方法当?然是那几个——尝试用?身?体的各种部位去?接触排球，手指的话练习弹击，慢慢减少手指和排球的指数。”
牛岛甜绘看他表情：“看来你都尝试过了。”
及川彻无辜的眨眨眼。
在他钻进牛角尖和小飞雄较劲的时候，仿佛身?体已经失去?了感知极限的能力，他用?尽了全部手段去?培养自己的球感。
当?然，东一下西一下的训练方式并没有?让自己和排球变得?更熟悉。
“先从身?体的其中一个部位开始。”牛岛甜绘提醒他：“